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体育教研组教学计划(共14篇)(体育教研组教研活动总结)(2)

时间:2025-07-14   来源:未知    
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2、启动“小学生快乐体验教育”。优化课堂结够,积极探索,提高课堂效率,教学形式灵活多样,让孩子快乐学习,体验成功喜悦。

3、营造浓厚的校园体育氛围,开展阳光体育运动,大力加强学校体育工作。引导广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。

4、“活动课、两操”由任课老师负责,跟班指导,体育教师协调、严格按照学校体育活动安排进行锻炼。

5、抓好学校运动队的组建工作,运动员选材,运动队计划,,逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。

6、开展校体育公开教学研讨。

7、举行各种体育单项比赛。

8、继续开展好微型课题研究工作 。

9、抓好体育教学常规工作

三、具体安排:

九月份 :

1、学习新课程标准,制定学校体育教研组工作计划。

2、制定落实体育课堂教学常规。

3、抓好教学常规和每天“两操”的组织训练及安全教育工作。

4、选拔体育苗子组建运动队,并制定运动训练计划。

5、提高教研组活动质量,落实公开教学教研。

十月份 :

1、校运动队训练。

2、营造“校园阳光体育”氛围,举行体育单项比赛。

3、抓好广播操、眼保键操的动作要领规范教学。

十一月份:

1、参加教学经验交流。

2、继续抓好“两操”。

十二月份:

1、进行期末教学常规自查自纠工作。

2、组织各年段体育活动周活动。

一月份:

1、做好体育教学评价。

2、进行校、体育教研组工作总结。

篇5:高中音体美教研组工作计划-体育教学计划

高中音体美教研组工作计划-体育教学计划

随着课程改革的不断深入,新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征,在教学中得到初步体现,突出学生的主体地位,建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准,搞好教学工作,制定音体美组工作计划:

一、围绕课程标准,深入教学研究

1、继续学习新课程标准,重点是教学评价部分,计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。

2、加强教研组的'教学与科研活动,每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。

3、计划用一、两个教研活动时间,利用多媒体教室学习如何上网,以提高教学研究能力,使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。

二、体现教学改革,严格课堂常规

1、抓好备课组的教科研活动,各备课组要制定出具体的教学改革办法,争取本学期有一、两项可行的办法。

2、严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于15节,每周听课至少一节。提倡跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高。

3、规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任。

4、高中备课组重点研究新课程标准教师教法部分,这样教才能更有利于学生更好地学。

三、活跃文体气氛,丰富课余生活

1、待学校操场修好以后,3月底计划在大操场开展非毕业年级广播体操比赛;4月中、下旬举办田径单项比赛;5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办学生合唱节活动。

2、协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动,4月举办教师乒乓球比赛;5月举办教师羽毛球比赛。

3、加紧各代表队的训练,乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球比赛赛中,争取好进入前三名;田径队在4月底太原市中小学田径运动会上,争取进入高中甲组团体前八名;棋类代表队争取在太原市棋类比赛中保持第一名;男、女篮球代表队,在暑假太原市篮球比赛中,争取进入前三名。

4、搞好毕业班级体育达标登记工作,使全校体育达标达到93%以上。

5、抓好初三毕业班体育锻炼工作,争取中考体育测试好成绩。

6、搞好音体美特长生注册工作。

四、建议

1、建立学校操场场地维护组,负责日常维护,保持场地整洁、漂亮、干净。

2、完善场地配套设施,保证音响、照明,以及桌椅的正常使用。

3、对体育馆栏杆、坐椅、暖气罩等进行维护修理,以防发生以外伤害事故。

4、体育馆内场地卫生最好有专人负责,随时保证室内干净、卫生。

5、尽快安装室外乒乓球台,便于活动锻炼。

6、尽快研究特长生招收工作,确定招收人数,这样教师能够进行摸底,了解具体情况,招收好学生。

开展多种文体活动,丰富师生课余生活。

篇6:体育教学计划

活动目标:

1、能根据信号迅速向指定方向跑,努力做到不与他人发生碰撞。

2、能积极探索瓶子的多种玩法,激发玩瓶子乐趣。

3、培养团结协作精神,萌发遵守基本交通规则的意识,体验运动带来的快乐情绪。

活动准备:

人手一个矿泉水瓶,红、黄、绿颜料,红绿灯指示标记、停车场标记、地垫

活动过程:

一、瓶子魔术,引发兴趣。

T:宝宝们,看,那里有许多会变魔术的瓶子哦!我们一起来变魔术!

二、激发情绪,魔术变变操。(播放“开场律动”)

师生一起玩“瓶 …… 此处隐藏:1360字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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