语文老师教学感悟随笔:背诵大赛后感（集锦12篇）(3)

为了满足孩子们读书的愿望，还不想过多耽误上课时间，今天下午我特意提醒想换书的孩子们早些来。这也是我给孩子们的承诺，上周交流会占用太长时间，没有能按时换书。

半个月一本书，他们若是认真坚持每天看的话，读个两遍都不是问题。所以我就预想到他们都要换书看，为了给与他们充足的选书时间，按自己的兴趣选择，我下午提前四十分钟上班，在图书室等待他们的到来。还安排好班长同学早到，在图书室帮忙维持借书秩序。

按照要求，先还书登记，然后借书登记。我和班长分工合作，我在图书室门，让他们有序进入，提醒注意事项。班长同学负责登记，确保图书归还到位。

看着满脸洋溢着开心笑的同学们，在书架中穿来穿去，拿一本翻阅，放下;再拿一本，再翻阅;他们在选择自己钟意的图书。他们的兴趣明显不同：有的同学选的是故事书，有的是外国童话书，有的是科普类图书，有的是学习方法书，有的是人物传记，……。他们根据自己的兴趣选择，借书回教室的路上，都开始看了。他们有兴趣，看书就不用我们去逼迫，开卷有益，只要他们坚持读，就会不断地从书中提高自己。习得语言能力，获得做人的道理，成为高尚品质的人，拥有人生需要的智慧，那都是迟早的事。

从上学期叫他们以来，我就在他们中间大力倡导读书，每天要求大家读书一小时，并做为日常作业，坚持下来。想尽办法促进他们读书。给与他们图书选择自由，鼓励他们亲自去新华书店买书，让他们根据自己的需要选择。有的孩子喜欢魔术，他就看有关魔术的书，他还为大家展示自己学会的魔术呢?

我相信读书习惯的养成，将是他们一生受益无穷的好习惯。远远胜过他们目前通过死记硬背，题海战术，考个好成绩。当然通过海量的阅读，他们的语文成绩会逐步提高，而且一旦形成语文能力，就必将对于他们的各科学习带来无限的潜力。因为各科都是用语言表达的，没有理解，学习就是一句空话。

誓将读书进行到底。以后鼓励孩子们根据兴趣，努力做不动笔墨不读书的学生，向思考读书转变。每周的读书交流会，促使他们深入读书，读有所获，向人展示，一起交流。让读书，变成大家开阔视野的桥梁。不同的兴趣，不同的书，交流获得不同领域的知识。

作者：殷志斌

公众号：志在文武助孩成长

篇7：小学语文教学感悟随笔:日记教学的再思考

日记，进行到今天，感觉好像没有了往日时光的激情。孩子们也是兴趣不高，如何继续推动孩子们书写日记，成了目前面临的难题。

今日有四个孩子日记竟然不过二十字，其中两个没有写，一个没有交。我没有太生气，但还是在班里点了他们的名，并要求他们以后按时交。强调一百五十字的日记，是我们合格日记的标准。再次给他们强调了日记书写的重要性，甚至专一叫到办公室给他们做思想工作。

要说三十位学生，四个孩子，况且其中一个孩子，字都写不成，若是降低要求，让他们转向别的学习，比如读书，也是可以的。可是我总觉得放弃，不是教师应该做的。我要将自己的理念，给他们讲清，逼一把，拉一把，让他们不断在书写日记中，提高自己的语文能力。有两个孩子，都是一千多字的日记，他们听从老师建议，将自己的生活以片断形式串联，记录一天的主要活动，或者感兴趣的内容。

这个学期能否让他们的日记和写作，有所突破，我一直苦恼。尽管他们能写日记，但质量真正能做到语言流利，读后让人感觉耳目一新，能让人有所得的日记还是少数。只能做为自我欣赏，自我锻炼，能让人借鉴的不多，所以投稿率不高。发表的机会也少，也许是我的推荐少，以后不再公众号发表，都推荐到《濮阳日报》 。五年级的孩子，若想发表文章，字数要在五百字左右。本学期计划从作文和日记中大量选择，争取这个学期能让孩子们尝到坚持读书日记获得的成功喜悦。

发个喜报，奖个本子，给张奖状，这些都不足以激励他们了。有些孩子总是不为之所动。日记交流，日记修改，都做过尝试。也许是我太焦急了吧，总想让孩子们一下子写出好的语言，而不顾他们的语文底子，是多么差劲。还有一些孩子习惯特差，上课总是不听。我在努力让自己的课有趣，引导再引导，但是孩子们还是不跟我走。看来我还得好好修炼，继续在日记教学上大力展开研究。

作者：殷志斌

公众号：志在文武助孩成长

篇8：语文老师的教学感悟：学习中需要“逞能”

上周在一个孩子挑战背诵《圆明园的毁灭》全文后，班里出现了反对的声音，认为这是逞能。我为此深感忧虑，也当堂做出我的反应。那就是发动孩子们讨论，并将我的观点明确表明:这种逞能是社会的需要，各行各业多了这样的逞能，我们的创新社会才能建成。我大力支持这种逞能，我要让这种逞能在我们的课堂上有舞台，有支持。

上周五又有孩子说老师，我下周一要给你挑战两篇课文的背诵。我欣然同意，并相信他一定能够做到。每个孩子只要他想做的，他都会付出努力，乐意去做，为什么不大力支持呢?况且本来背诵美文佳句，就是语文学习的法宝。我们不能仅仅课文要求就背，不要求的就不背。我们的学习不是 …… 此处隐藏：1438字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……