七年级上册英语(北师大版)电子课本（最新）(七年级上册英语人教版教学视频

七年级上册英语(北师大版)电子课本（最新）

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七年级上册英语(北师大版)电子课本

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七年级上册英语知识点

一、 一般现在时

动词时态为一般现在时。

第一、 第二人称以及第三人称的'复数形式做主语，动词均用原形。 第三人称单数做主语，动词要用单三形式。

二、 一般过去时

表示过去发生的事情。

动词时态为过去时。

要注意不规则动词的变形。

三、 一般将来时

① 表示未来发生的事情。

② 一般以情态动词will为标志词。

例：I will go to the park with my mom tomorrow.

③ be+(going)+ to+动词原形或 be +动词ing形式也可表示将来时。

四、 名词

常考的分类是可数名词和不可数名词

有些可数名词的复数形式很特别。例：fish—fish，mouse—mice

五、 代词

代词主要有：

人称代词

第一人称：I，we

第二人称：you

第三人称：he, she, they

物主代词

① 形容词性物主代词：

第一人称：my, our

第二人称：your

第三人称：his, her, their

② 名词性物主代词

第一人称：mine, ours

第二人称：yours

第三人称：his, hers, theirs

七年级上册英语知识点总结

一、简单句的成分及主谓一致原则

最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。

主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单”)时，谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下：

1)一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等;

2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;

3)以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等;

4)以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等;

5)have的三单形式是has。

二、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)

冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种。

1、定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。

2、不定冠词a, an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前，a则英语非元音开头的单词前。

3、不定冠词a, an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。

三、助动词(do, does )的用法

只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例：

1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则。

eg : I like English a lot.

Michael likes Chinese food very much.

2)当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时，要使用does;当主语为“非三单”时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定句：

Kangkang likes math.----Kangkang doesnt like math.

They like sports.------They dont like sports.

3)当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句：

Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesnt.

Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they dont.

七年级上册英语听力

[00:04.78]Lesson 1 1.Look,listen and say

[00:11.15]Good morning! Good morning!

[00:15.70]I'm Han Mei. What is your name?

[00:19.67]My name is Jim Green.Hello! Hello!

[00:25.73]Nice to meet you! Nice to meet you,too!

[00:30.77]2.Read,say and write

[00:35.45]Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg

[00:50.60]3.Read and say

[00:54.44]CD BC AD CBA CAAC ABC BBC CBC BA

[01:13.80]Lesson 2 1.Look,listen and say

[01:23.75]Good morning,Mr Wang.

[01:26.91]Good morning.Sit down,please.

[01:30.54]Thank you.How are you?

[01:34.67]Fine,thank you.

[01:37.44]How are you?I'm fine,too.

[01:41.59]2.Read,say and write

[01:46.03]Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn

[02:01.68]3.Read and say

[02:05.94]HK IBM ID MBA NBA a.m. kg km mm cm

[02:27.30]Lesson 3 1.Sing this song

[02:36.87]Good morn-ing to you.

[02:40.10]Good morn-ing to you.Good morn-ing,dear teach-er.Good morn-ing to you!

[03:30.05]Lesson 4 Look,listen and say

[03:35.82]Good morning.I'm Gao Hui.

[03:39.38]Good morning,Miss Gao!

[03:42.93]Hello,Jim!How are you?

[03:46.77]Fine,thanks,Li Lei.And you?

[03:50.71]I'm fine,too.Thank you.

[03:54.48]Hi!My name is Wei Hua.

[03:58.42]What's your name? My name is Ann Read.

[04:03.77]Nice to meet you! Nice to meet you,too.

[04:09.13]Hi!I'm Polly.

七年级上册英语写作范文

My Friend(我的朋友)

I have a good friend. Her name is May. She is 12 years old.Her telephone number i …… 此处隐藏：557字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……