七年级上册英语第四单元知识点总结人教版(七年级上册英语单词表人教版2026

七年级上册英语第四单元知识点总结人教版

知识点总结是一个非常好用的复习方法,也是检验我们所学知识的方式,那么关于七年级英语知识点怎么学习呢?以下是小编准备的一些七年级上册英语第四单元知识点总结，仅供参考。

人教版七年级上册英语第四单元知识点

Unit 4 Where’s my schoolbag?

1.My pencils are in the pencil box.

变否定句：My pencils are not in the pencil box.

变为一般疑问句：Are your pencils in the pencil box? Yes,they are./No,they aren’t.

对in the pencil box 进行提问：Where are your pencils?

The map is on the desk.

变否定句：The map isn’t on the desk.

变为一般疑问句：Is the map on the desk? Yes,it is./No,it isn’t..

对on the desk进行提问：Where is the map?

含有be动词的陈述句：

变否定句：在be动词后面直接加not。

变一般疑问句：

(1)把be动词提前;

(2)把第一人称变为第二人称，I \we变为you,my \our变为your;

(3)在句末加问号。

变为特殊疑问句：

(1)确定特殊疑问词;

(2)把后面的内容变成一般疑问句。

2.介词in,on与under的用法

(1)in意为“在……里面，在……内”

My ring is in the bag.

(2)on意为“在……上面”，表示物体间有面的直接接触。

A cup is on the desk.

(3).under意为“在……下面”。

如：My books are under the desk.在课桌下

3.名词所有格规则：

话说名词所有格，表示某物是谁的;

名词若为单数时，词尾要加’s;

名词若为复数时，词尾已经有s,只加’就可以;

若表两人分别有，’s加在两者后;

若表两人共有时，只在后者加’s;

名词若是无生命，所有格构成用of;

前后顺序要倒置，请你用心记一记。

a photo of my family 一张我的全家福= my family photo 全家福

the name of the dog=the dog’s name

my father’s dog

the teachers’ rooms(老师们的房间)

Jim and Tom ’s room is big(共有一个房间)

Jim’s and Tom ’s rooms are big表各有的房间

3.but, and, or 的用法

I like apples but don’t like oranges.

I like apples and oranges.

I don’t like apples or oranges.

Is he a teacher or doctor?

4. take 带走，拿走，表示从近处带到远处;

take sth to sp把某物带去到某地

Please take the book to him. 请把书带去给他。

bring 带来，拿来，表示从远处带到近处;

bring sth to sp 把某物带来到某地

Can you bring some things to school?你能带些东西到学校吗?

5.短语：

under the chair 在椅子下面

on the sofa 在沙发上面

on the bed在床上

on the floor在地板上

next to 在...旁边

near to 在...附近

in one’s room在某人房间里

in the schoolbag 在书包里面

in the drawer 在抽屉里

in the bookcase 在书架上

Come on!快点儿

七年级上册英语第四单元单词

where 在哪里;到哪里

table 桌子

bed 床

bookcase 书架;书柜

sofa 沙发

chair 椅子

on 在……之上

under 在……之下

come 来;来到

come on 快点

desk 书桌

think 认为;想;思考

room 房间

their 他(她;它)们

hat 帽子

head 头

yeah 是的;对

know 知道;了解

radio 收音机;无线电广播

clock 时钟

tape 磁带;录音带;录像带

player 播放机

tape player 录音机

model 模型

plane 飞机

model plane 飞机模型

tidy 整洁的;井井有条的

but 但是

our 我们的

everywhere 处处;到处;各个地方

always 总是

七年级英语学习方法总结

一、坚持各种各样的读诵

1.朗读 对于我们所学的课文，一是要边听录音边读，让自己有正确的读音;二是大声反复朗读，且越读越快，直到自己能背诵;三是在读的时候，要眼、手、脑并用，把不熟悉的单词和句子写、记并思考其结构。

2.背诵 好的经典的文章应背熟，以记住好词好句，背诵大量的名言警句等，来培养自己的语感，并为写好作文积累素材。

3.速读 也就是读第一遍时用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力，即直接用英语思维的能力。

4.精读 也就是慢慢地咀嚼和揣摩，达到对每篇文章 准确理解，并熟悉语法结构，篇章布局，加深对一些重点单词和词组的理解与记忆。

5.泛读 每天尽可能地抽出时间(不低于半小时)，读英语阅读理解一二册，遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下，可以略过或根据上下文去猜测，从而提高阅读速度。尤其在读第一遍时不要查字典。

6.阅读内容要有广度，高考英语阅读理解题材趋向多样化、现代化和生活化，突显语言与文化相结合的特点。选材皆源于国外英文图书、社会、文化、史地、科普、政治、经济等，原汁原味，语言纯正地道，具有鲜明的英语语言特点。有较为丰富的文化蕴涵，重视人类的热点问题，追踪科技前沿，具有浓厚的时代气息，贴近实际生活。体裁分布比较均匀，包括记叙文、说明文、议论文、应用文。

二、坚持各种各样听力训练

1、从最基本的内容入手，听懂每个单词、每句话、每段话和文章，并逐步增加难度，每天坚持半小时左右。

2、听时，跟读，一方面可 …… 此处隐藏：747字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……