今天，一些同学要去参加古诗文比赛，所以江老师在班里开展了一项“啄木鸟”活动。就是帮各个年级的橱窗里的手抄报找错别字，江老师说：“一棵树是一个班，一个年级就是一个森林,你们你们就是森林里的啄木鸟，在每棵树上找虫子，如果一个字也没错就是一棵美丽的树。”
我和沈家睿在大树林中“飞着”突然发现一个大“虫子”，在六（四）班的手抄报上面发现献给的献字写错了，“吃”了一条“大虫子”。接着来到六（六）的橱窗前，又发现了一条更大的“虫子”，上面把百姓写成了白姓，“吃”这条“虫子”，我和沈家睿差点笑掉大牙。但我和沈家睿还是发现了两棵美丽的树，上面开满了花朵，花长得非常好看，叶子也茂盛，又大又绿，那是六（五）班和六（二）的。
我这才明白江老师让我们当“啄木鸟”的意义，他是想让我们从中发现自己粗心的毛病，别让自己的作业也长出“虫子”来。
“啄木鸟行动”开始了！听到这个新名词你或许不明白这是怎么回事吧？告诉你啄木鸟专除害虫，咱们的“啄木鸟行动”呀，是上街找错别字。（
飞呀飞，啄木鸟来到一家雪糕店，那里没有一个人来买，而别的雪糕店却有许多人买，啄木鸟十分纳闷，觉的这里一定有害虫在搞鬼，于是它看了看雪糕店的大牌子，原来是把雪糕的“糕”写成了羊羔的“羔”，落了一个“米”字旁就会让大家疑惑，不认是这种东西，因此谁也不回来买，啄木鸟加上了一个“米”字旁，不一会儿就有不少人来买雪糕，店主挣的钱是越来越多了。
啄木鸟又来到了一家武道馆，不少女孩子都进去想学舞蹈，但是馆长确实教舞刀的，所以减去的人都出来了，声调别馆长搞错了，因此字也写错了，馆长在馆内自言自语，：“为什么我是舞刀的却吸引了一大群女孩子来学舞蹈的呢？”啄木鸟马上把舞蹈的“舞”改成了舞刀的“刀”了，不久不少人都来学习舞刀，不少人都成了馆长的徒弟。
在动物园里，把大猩猩写成了大星星在一个牌子上，使得许多人嘲笑，动物园园长还不知道是为什么，啄木鸟马上把所别字给改正了过来。
他又来到了一家理发店，把理发的“理”写成了里面的“里”，使得店主挣的钱十分少，啄木鸟吧错别字改正了过来。
今天的“啄木鸟行动”收获可真不小，我们找到的错别字不下20个。错别字满街都是，严重地影响了市容。恳请叔叔阿姨们规范地书写，早日使祖国的文字规范化。
举世瞩目的上海世博会即将来临，为了迎接远方的来客，我们龙二幼儿园全体教师争当志愿者，到社区进行公共场所的规范字用字检查。
龙二幼儿园是语言文字示范园，我们除了在幼儿园里做好推普工作，创设良好的推普氛围外，还要走出校园，来到社区进行推普工作，对每个区域的招牌、板报用字情况进行检查。如：规范字使用情况：是否有不规范字、异体字，简化字、错别字等，如发现不规范就及时指出并加以纠正。同时我们还向家长发出了语言文字规范督察“啄木鸟行动”倡议书，专门成立了负责语言文字规范督察的“啄木鸟行动”小组，检查语言文字规范化情况。
通过这次公共场所的用字检查，不仅对我们教师本身的规范字认识有了进一步的提高，意识到了使用规范字的重要性，也对我们社区的用字规范作了一个全面的了解，有的放矢的进行督促，加以整改，使我们社区的公共场所用字更加规范，为远方的客人留下美好的印象。这也是作为语言文字示范校的我们所义不容辞的责任！
在一个平淡无奇的傍晚，我和我爸走在大街上，眼光时不时的会落在商店的招牌上——我可不是来买衣服.玩具的，而是当“啄木鸟”来找错别字。
我和爸爸从“步行街”再到“广平路，”看了上百家商店的名字，但是使终没有找到。终于在商业幼儿园附近让我“逮”到了一个——“诱货”服装店。
我走近店门，看见一个女店员在招待客人，等客人走后，我便闻到那个大姐姐“大姐姐你的店名有错别字。”“啊？你在说什么？”我故意提高声说“大姐姐你的店名有错别字。”“哈哈。”大姐姐大笑一声说“你说的是诱货的货字呀？我是故意这样写的。”我一本正经地对大姐姐说：“你的店名可得改一改呀！”
我又来到了一条干净整洁的街上。看见一个小吃店门前立了一块木牌，上面写着店里各种食品的名字，而写到馄饨的时候，竟然写成了“馄炖”，可真有趣。又走了一会儿，一个大约五平方米大的招牌上十分醒目地把“安装”写成了“安装”，这样明显的错误竟然没有人发现，他们真对不起造字的老祖宗。就在旁边一个大木板上用刷子写了几个醒目的大字：“批发零售方便代”，我看之后直想笑，“代”和“袋”差别够大了，可真够怪呀！
我又在广平路找到了一些有错别字的“招牌”，如：“晶生有约”、“魔发师”等，我都和店主进行了愉快的交流，我想这也是在美化我们的生活环境呢。
一天，啄木鸟哼着歌满脸惬意地到街上去逛。
忽然，他在墙上看到了一张纸，上面 …… 此处隐藏：1390字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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