伤心的事也有，那年外公家养了好几年的*死在了闷棍之下，外公外婆加上妈妈，在房里哭得昏天暗地。我趁长辈们不注意，躲进了巷子中。不是为了躲晦气，而是哭时怕被长辈看见，被看见向来是要责罚的，当时正值傍晚，下着小雨，巷中无人。灰灰的天*下，小巷更黑了，一两声犬吠从远处幽幽地传来，听起来像低声呜咽，在解释一个说不清的痛处，我再也*不住内心的悲伤和眼眶的泪水，伏在石砖壁上低声地哭了起来，墙*凉凉的，脸也*凉凉的，泪和着雨在墙上流成一条溪，蜿蜒着浸入墙根的苔中。小巷就这么一直黏舐着我的泪，直至泪水流完，悲伤散尽。小巷像是母亲般无声地安抚和容忍着所有人心头的苦楚。
过往的一切，如今看来，似是很遥远，又很接近。
离开小巷后，再到小巷来，这景，似是从未变过。晨光熹微，滑落在老樟树树梢，泻到青石板路上，满地流金。南风轻轻地扑着面颊，往耳中捎进了鸟儿的呓语，仿佛是在闲聊着往事与回忆。听京剧的老人在巷边安详地坐着，倚着藤木椅，穿着白汗衫，披了件黑大衣，摇晃着脑袋出神地听。
小巷真不过是风景掠影，只不过有回忆的总是最美的风景。
油菜花开了，沐浴着春日，伴随着和风，舞动着。蜜蜂们在花丛中穿梭着，还是与以前一样啊！看着眼前的景*，我仿佛看到了一个四五岁的小女孩在油菜花田边上玩耍的样子。
“小猫，快过来，陪我玩！”小女孩追着猫喊着，“快陪我玩嘛！不要跑。”“恩恩啊！小心点，别摔着了，慢点跑啊！”从屋子的大门口走进一个约五十岁的老人家，这不正是外婆吗？
我陷入了回忆中。
在我能记清楚东西起，直到小学前的回忆中，都是十分快乐的，我时常来到乡下外婆家玩，那里有成片的油菜花田，春天开花时十分美丽，当油菜收了后，田边便开始种些其它的农作物
这是一个寒冷的冬天，向阳小学的同学们正在教室中上着课，这时候天空中飘起了美丽的雪花。
同学们都没有心思上课了，目光都看向了窗户外面。突然下课铃声响了，同学们急急忙忙的穿上厚厚的大棉衣，飞快的奔跑向操场。他们有的带着围巾，有的带着大棉帽子，还有的带上了厚厚的手套。他们在操场上高兴的玩耍起来，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滚大雪球。
他们正玩儿的开心呢，这时候上课的铃声响了起来，他们又飞快的向教室跑去。赶快脱下了大衣，摘下了帽子和手套，还有围巾，准备上课。这时语文老师走进教室，说：“同学们，刚才你们玩的高兴吗?”同学们齐声回答：“高兴”老师又说：“你们能用一些词语来形容一下外面的雪吗?”“鹅毛大雪”“天寒地冻”“冰天雪地”“白雪茫茫”同学们争先恐后的回答着。语文老师说：“你们真是太棒啦!今天的语文课就让我们来写一篇作文。就用你们同时才说的那些词来写吧。”：
同学们打开课本写了起来……
古时有个“西子捧心，愈增其妍”典故。西湖，亦如西施。春色为其细细地抹上了妩媚，这样款款温柔的风姿，是其他三季所不能比拟的。
三月草长，四月莺飞，西湖两岸灼灼桃花开遍，像巫山傍晚氤氲的云霞，像九天神女似梦似幻的衣衫，更像西子脸颊上一抹俏丽的粉晕。桃花的影子映在湖里，与初春柳枝之影柔柔地纠缠，湖青水碧，桃红柳绿。西湖忽而成一面明镜，清澈地映出桃花柳丝，映出，才着春寒瘦不支。
有桃花的西湖，是一幅画手精心绘出的山水工笔画。
“嫩烟分染鹅儿柳，一样风丝”，让柳枝清丽动人的，是这“嫩烟”，或者是，细雨的朦胧。
而雨，是西湖的灵魂。
泛舟湖上，轻雨洒落，溅起圈圈涟漪，像西子笑开了颜。木舟轻盈，雨丝更轻盈，为总是文静娉婷的西湖添了几分活力。雨的节奏，滴滴答答，将雨湖这块明镜敲碎，散成万点雾气萦绕的碎片。俯下身子，便可以看到各种鱼儿，不知是慌乱还是兴奋，飞速地游着，去追逐每一滴雨水。或许是因为，雨给了它们生命的温床。
回到岸边，雨声忽而小了许多。在静谧的岸边，看喧嚣的西湖，倒像是看一部静音的影片。微雨温柔，轻抚着桃花。花瓣沾了些许水珠，更显得娇弱惹人怜，让人无端想起一句诗来：“匀泪偎人颤”。
有雨的西湖，是一首花间派词人愁绪难抒而作的词。
画与词，典雅与娇俏，融合于一体，成了一位风华绝代的女子，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国，却患有心疾。在史书之上，亦不能找到自己的归属。
而西湖，又有什么样的遗憾呢?
人山人海，让一颗渴望孤独的心，不得安宁。
是啊！风景是可供观赏的风光、景*。每个人心中也都有独特的风景线。
但在我心中最美的风景，不是那**斑斓的五花海；也不是那流畅不息的珍珠水；也不是那动人的啊里山。我的心中最美丽的却是妈妈那耐人寻味的笑容。
在妈妈那浅淡的笑容里，蕴含着丰富的内容。
在我小的时候，毕竟会经受风风雨雨。而我遇到困难时，只是眼睁睁的被困难战胜，而不是自己去战胜困难。每当在这个 …… 此处隐藏：812字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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