站立在教学楼上，眺望整个校园，我不禁感叹校园美景的秀丽不凡、多姿多彩。四季轮换，每个季节的校园都有着它别具一格的特色气质。而这一年来，我有幸领略到了校园四季的魅力。
春天。“肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。”校园如同这杜甫的诗句一般，花色依人，令人动容。柳絮翻飞，似一只只欢快的精灵，徐徐落下。鸟雀们似知晓春天到来一般，四处高傲地展现它们的歌喉，灵动的乐声四处跳跃，传进教室，与晨读时的朗朗读书声相映成趣。春天的校园，用它的景色与独到的乐声彰显着它的魅力。
夏天。“深居俯夹城，春去夏犹清。”站在校园中，观赏夏季景致。夏天的校园褪去春天的稚嫩，更多的则是似火般的热情与活力。夏天也有专属它的乐手，大自然为蝉谱写出最动听的曲谱，它也日复一日的站在枝头鸣唱。校园中还有许多太阳花，它那五彩的花朵像许多星星挂在茎上，闪烁在花池里。虽然不胜玫瑰的娇艳，但它那五彩斑斓的颜色却让人感到别样的蓬勃生机。夏天的校园，就像同学们一样，处处充满着阳光与活力。
秋天。“十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。”秋天，有着它难言的伤感。黄叶飘零扬扬洒洒，除去枝的牵绊，它客走他乡，伴风流浪。没有了夏的火热，校园内更显凉爽。即使外面伤感万分，也难以遮挡我们对知识的火热追求。
冬天。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”即使世界银装素裹，校园中也始终保有一片翠绿。只见竹子与油棕坚挺地站着，一刻也不休息，与日月为伴守着心中的春天；塑胶跑道和绿荫足球场经受霜雪洗礼而愈发鲜艳动人，和奔跑嬉闹的身影一同彰显生命的跃动与蓬勃。
校园中的四季交换更迭，唯有同学们一颗充满朝气，向着阳光的心不变。再次凝眸远眺，似看到一抹灿烂内心无比激荡，我们的未来也必定无限辉煌！
春风吹来，万物复苏。小草开始露出他那尖尖的脑袋，燕子正迎着风，与杨柳在那儿嬉戏。青春已迈着轻盈的步伐，微笑着，随风而至。
啊，春天真温暖，让我充满了活力。这样，我就可以去那乡间的小田，让泥儿抚摸我的脸蛋，让蟋蟀勾走我的魂，让牛儿与我对视。有时，我亦爬上那高高的山，任露珠沾湿我的鞋，任荆棘抓破我的衣，看着缓缓升起的大红球，我欢呼，声音在春的季节里荡漾。
春之歌渐渐低沉，跃动的夏之歌便抢着要响起。踏着树儿大大的影子，我们飞奔着，跳动着。在那清澈的小河里，我们盯着河中游动的鱼儿，有一种想要下去抓的冲动;在那静静的小河里，我们撑着长长的竿，忽而蝴蝶飞在上面，忽而蜻蜓鼓动着两只大眼睛，我们忍不住扔下竿子，去追逐那飞舞的彩蝶;在那凉爽的小河里，我们毫不犹豫地纵身往下跳，溅起无数的水花，在阳光下，闪闪发光。
不知不觉中，雀跃已开始平息，一群群大雁排着长长的队伍，穿越上方的空气。
我们跑到那园子里，看着满园的压弯枝条的果子，嘴巴不停的啃着，然后到处争着去摘又大又圆的果儿。我们在金黄的稻田里，拿着镰刀钻来钻去，穿梭于高高的玉米地，捧着几包大玉米，呵呵!
可能，手中那个又大又圆的果儿还未舍得咬下去。忽然另一只手上已经拽着一个白白的球，猛地朝着伙伴打去，不知自己的头上已散开一朵白白的花儿。在白白的世界里，地上映着数不清的鞋儿，不知哪一只是我的。
轻轻的我来了，正如我轻轻的走，我挥一挥衣袖，等待记忆将我带走。
时光的年轮飞速流转，花开花落几度春秋。在这些岁月里。四季永恒不变地更迭着，灵动的春，热烈的夏，深红的秋，烂漫的冬。是春日灵动的鸟语，是夏日吐艳的芬芳，是秋日满园的硕果，是冬日素裹的银装……是朝薯，是四时，是自然，是美。我们一次又一次地欣赏着这些美丽的季节，为记忆添上一道道靓丽的风景线。
春姑娘是四季轮回中的第一任掌管者，她端庄、美丽、大方，具有融化冰雪、操控万物等力量。而我眼中的春是五彩斑斓的。每天，春姑娘都会施展她的魔力，让小草探出头来，顽强地生长；让花朵快速地绽放、露出最美丽的笑容；还让小鸟在天空中自由的翱翔……因为春姑娘的帮助，大白然又焕发出勃勃生机。
夏姑娘是狂野、奔放的。而在我眼中，夏天是烈日炎炎的。她走过的每一个足迹都会变得炎热起来。但正因如此，更为夏天添了一份别样的趣味。你瞧！每个人都大汗淋漓、小朋友在河边自由地嬉戏，衣服上全是水，但依然玩得不亦乐乎……啊！我赞美你，夏天！
秋姑娘是勤劳的、朴实的。而在我眼中，秋天是最忙碌的。在秋姑娘的帮助下，农民伯伯辛勤的收获着，每个劳动者的脸上无不露出秋天丰收的喜悦。
冬姑娘是冷酷的。但在我的眼中，冬天是美丽的。冬天一到，冬姑娘便会施展她的法力，使整片大地银装素裹、飘起鹅毛大雪，变成了冬姑娘的世界。让人们围在家中的火炉边烤火，享受只有冬天才能带来的温暖。
这就是我眼中的四季！我爱你，四季！
风是看不见的，摸不着的。然而，她 …… 此处隐藏：1528字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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