指导学生写作文,首先要指导学生积累词汇,词汇丰富,写起作文来就能得心应手,速度也就快了。《成功的背后作文600字初中》是范文网为大家整理的内容,以供大家参考。
中国字:方方正正。中国人:堂堂正正。俗话说得好:“字如其人。”只有有一手好字才能让别人对你留下美好的印象。但字好不是口头上说,最重要的是练。正巧这次又来了个写字比赛。
星期四的语文课上,我们惊讶的接到了要写字比赛的消息。大家反应很淡定,高老师为了让我们写好字,还专门给我们上了一堂写字课、其实写字要看三点1、看结构2、看位置3、看笔画。我了解这三点后,就开始习字了。赵梓耀一边写一边唠叨,说自己写的字怎么怎么丑了。我再定睛一看其实他的字有着“飞”一般的进步,不知道他为什么还是那么悲观消沉。“滴答……”时间在不知不觉中过去了。这时的我却急得满头大汗,虽然这只是练习,但我的速度也不能太慢吧,别的同学早就交了。不过看看前面的陈坤,他好像更急。虽然他的字写的是一级棒,但速度还是跟不上去,我要告诫他:比赛中你要跟时间赛跑啊。啊~,我用心的为我的字添上最后一笔,完成了!我信心满满地把我的习字册交给了老师。最终我的字的了第二,金琳得了第一。所谓人外有人,天外有天,这真是应了这句老话。明天就要正式比赛了我要好好努力!
比赛正式开始了,高老师在指导“叠”字之后整个班级一片“刷刷”落笔声,这寂静,静的有些恐怖。平时的五(2)班总是有点乱糟糟的,可今天就不同了,这么重大的比赛,大家肯定都不敢怠慢。终于,我写完了最后一个字。果然结果不出我所料,这次比赛我还是正常水平。一直到了下午,好消息传来了,我们班要代表整个五年级去参加市级写字比赛!
这次的胜利,的功臣不是我,也不是杨妃嫣,而是周天宇、胡佳林,他们通过自己的努力,为班级,为五年级争了光!
许多人都渴望能够成功,但更多时候结果是失败。大家都看到了成功所带来的荣耀,但是在成功背后洒下的泪珠和血汗,有多少人知道?
上学期的期末考试,我数学成绩100分,语文成绩96分,是全级段的第二名。许多人都十分羡慕,有人甚至开玩笑要和我交换卷子。但是在荣耀背后,我付出的辛苦与努力,是他们不知道的。
快上课老师还没过来时,同学们大都在谈笑。我被遗忘在角落里认真地做着课本上的难题;下课时同学们一窝蜂地跑出教室玩耍,又有多少人能够注意到我的埋头苦干呢?一次又一次的下课,一天又一天的时间,我错过了多少次玩耍的机会。
周末,当同学们骑着自行车出门溜达时,我却在家中与各科的拦路虎“苦苦周旋”。不仅如此,妈妈帮我在周六下午报了一个奥数班,这里是解答疑难问题的好地方。我如海绵一样疯狂吸收着知识的精髓,和难题对抗,认真做题。
每当我听见孩子们在楼下相互玩耍嬉戏时,我多想出去与他们一起玩耍啊!但我不能那样做,因为理智告诉我:离考试只剩下几天了,我要再接再厉,力争上游,勇夺冠军。有好几次我都留下了伤心难过的泪水,在泪水中我依稀看到了成功的另一个我。于是休息片刻之后,我擦干泪珠和汗珠,继续复习。
在考前的最后一个周末里,妈妈还带我快速复习了一遍语文数学课本。就这样,我和成功之间的距离在一点点缩短。终于在期末考试中,我取得了相当不错的好成绩:总分全班第一,全级段的第二名。这与我的辛勤努力是分不开的,但是成功背后那艰苦的过程,又有谁知晓?
每个人都期盼成功,但很多人往往半途而废。只有坚持不懈,踏踏实实付出相应地汗水和泪水,才能取得成功,成功的背后更需要持之以恒地努力。
“你太厉害啦!”“你的演讲获奖了!”同学们兴奋地在我身边转来转去……这些,是在听到学校广播说我的演讲获奖时的画面。听到这个消息时,我只是浅笑。因为我自信,我可以在这次演讲比赛中获奖,我能!
时间指针暂时拨回那个下午。那天,老师将我叫出教室,告诉我她想让我去参加演讲比赛,并嘱咐我要好好练习。比赛!?我以前可从未参加过任何比赛啊!我顿时觉得底气不足。
不足归不足,总还是得练。于是,在每一段的课余时间,都可以看到我修改演讲词的身影;每一个早晨,都可以看到我指手画脚练习演讲的身影;每一个晚上,都可以听到我声情并茂的说“亲爱的老师同学们”……时间在练习中流逝,我已经可以熟练的演讲了,可对于比赛,我仍有一种深深的恐惧。
比赛的前一天,老师叫我出去,问我:“你准备的怎么样了?”我回答:“可以。”其实我只要一走上讲台,就会紧张的不得了,头脑中一片空白。老师看出了我缺乏自信,于是用一种鼓励的、肯定的语气说,“不用担心,你准备的很好,你——能!”
你能!是啊,你能行,你肯定能!我在心里暗暗记住了这两个看似简单的字。