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什么的模样的作文初二上(赏析11篇)

时间:2025-07-12   来源:未知    
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什么的模样的作文初二上1

世界上每个人都有自己的模样,用自己的双眼去观察身边的人,你就会发现一张张“最美的模样”。

记得前些天,我们一家出门到岸上草原去游玩,我们选择绿色出行——坐公共汽车去。戴上口罩,拿上公交卡,我们便踏上了旅程。

刚到公交站,便已有几个人戴着口罩在等公交车了,经过漫长的等待,我们终于坐上了公交车。公交车上人银多,连落脚的地方都没有多少,更不用提座位了。我抓着公交车上的栏杆,随着公交车的加速、减速前后摇晃着,因为我不怎么坐公交车,再上公交车时不时的加速、减速以至于我抓着栏杆的手已经快抓不住了。于是我左右手交替“轮岗”,却依旧十分地吃力。坐在我旁边的一位拉着几袋蔬菜的阿姨也许是看见我太累了,便起身让开座位还对我亲相切的说:“累了吧,来,在这儿坐会吧。”我连连道谢,便坐在了那个座位上,而那个阿姨就站在我旁边,依然亲切地看着我。这时,我的耳边再次响起了那个声音:“请给需要帮助的乘客让个座,我们向您表示感谢!”

最美的模样无处不在。

在学校门口永远都有几个守护我们上学的身影——学校门口保安。在平时我们可能忽视了他们的存在,甚至还会对他们有些不满,有时在学放学时,有几个同学站在门口望向校园等人,他们会劝说、劝告甚至厉声呵斥这些同学,让他们回家。有时有的同学将东西落在学校,他们会“毫不留情”的拒绝他们再次返回学校。这“铁面无私”的行为正是他们最美的模样…。

社会上有许许多多“最美的模样”在我们身边上演。有的只是我们缺少一双发现“美”的眼情与一声感谢!

什么的模样的作文初二上2

青春,是一个人最活跃和积极的时光,而作为当代高中生,正值激扬青春之秋,可什么样的青春才值得我们去挥洒?怎样的青春,才是有意义的青春呢?以何种青春的面貌来投身社会,才足够美好呢?

青春的模样,要“广”

青春如同草原上飞奔的野马,而若让其局限在马槽之间,便只会埋没了自己。故应将青春活得“广”些,才能展现其本色。

梦想要广,所谓“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。”不要因为周围的人或言语动摇或是放窄了眼界,认真对待自己,努力地去想,踏实地去干,总会达到天地间你想去的那一片地方。眼光放广,青春,就应该什么都试试看,努力地钻一钻,找到真正潜于体内的那种可能性。

青春的模样,要“上”

在青春的天地间奔跑,不可缺少的,必为跑的勇气,和永不认输的上进心。鲁迅言:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。”天才也会失败,凡人更会如此,但即使一次一次被刺穿胸膛又会怎么样呢?只要意志不死,我们终将征服自己、突破自己;只要还有“长枪虽倒,我亦不屈”的精神,又有什么无法战胜。

是的,每个人都有界限,但我们应做的绝非在界限面前跪地求饶,而是像特拉瑞斯一样,长枪永远指向天际,不要问“我还要死多少次才能学会活着?”,而是如同菜月昂一般,在一次又一次的死亡中迎接烈火中的重生,拥抱奋斗,不让青春留下遗憾,比企谷八幡曾说:“梦想不一定忠于我们,但努力却是不会背叛我们的。”

青春的模样,要“真”

青春热烈,生气勃发,但正如_所言:“青年时鲁莽,老年时悔恨。”作为高中生,所谓放飞青春并非浮华,所谓“敢拼敢做”却不是盲目地乱使劲。对待学问与梦想,必要以严谨和静心的态度去钻研去追逐,“道不可坐论,德不能空谈”,理性地去奔跑,才是应有的青春模样。

同样的,对自己,对世界也必以“求真”态度来面对,战胜自己的虚妄,守住天下的真理,不论社会把我们怎么样,我们心中是不可丢弃这些东西的,即使有些力所不及,但也要相信真理和奇迹,因为“相信奇迹的人,本身也是一个奇迹”罢。

国家与时代在召唤,试以这青春的模样投身于一生滚滚的洪流中,结果必也是青春的。

什么的模样的作文初二上3

最美的模样在哪?又是怎样的呢?

最美的模样在讲台上。上课铃一响,老师微笑着走上讲台,听着老师在讲台上抑扬顿挫的声音,看着老师用工整的粉笔都在黑板上板书,数学和物理老师认认真真的画图……这,是最美的模样。

最美的模样在蛋糕房。我家小区附近有一家蛋糕店,蛋糕制度房的窗户是一块大玻璃,方便采光。小学在双休日时和妈妈出去买面包,我便会趴在窗户上看着那些姐姐制作蛋糕,看着她们弯着腰,认真挤奶油的样子。这,是最美的模样。

最美的模样在街上。环卫工人们在街上辛勤的劳动,不论风吹日晒,天寒地冻,看着他们驻足在一个个地方将垃圾扫入簸箕的样子。这,是最美的模样。

最美的模样有许多,他们正需要我们用敏锐的眼睛去发现,去观察,去思考……

什么的模样的作文初二上4

我拿着黑白照相机,世界变成了灰暗的颜色

为什么这样说。也不为什么。世界的倒影在狗的眼中是黑白的,而我眼里的世界却又少了一种颜色。这个世界渐渐单调,在记忆中放着旧电影。渐渐按部就班,在绕着太阳公转时 …… 此处隐藏:1413字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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