蝉鸣一阵阵唱破凝固的燥热。空气里的风，夹杂着阳光的炽热，向枝头最骄傲的枫叶猛烈撞去。
蝉鸣不断，炽热不散，这青枫园，如临炼狱。小草早已退缩，它耷拉着脑袋，瑟缩在枫叶的身躯之下。唯有枫叶不屈，它以最惨烈的笑颜，迎向太阳。
日落西山。这厚重温暖的赤枫园，火的天堂。
习习秋风萧瑟来，叶叶落木飘零下。一树连着一树，一叶接着一叶，从天到地，朵朵火红传透了空间。干枯的小草，身躯已没入土中。最骄傲的红叶，在最高的枝头，迎着最大的风，飘落，画下一道最美的芳华。
新月如钩。这沉默孤寂的枫园，希望之川。
沉寂，夜已沉寂。寥落星辰的巨大黑幕，悄然无声，。消逝了叶，树，只剩下枝丫。
寒风刺骨，月华如冰。光秃秃的枝头，清冷的月光，下一片新叶，沉默酝酿。
我的学校叫浑南四中，这里非常漂亮，我觉得我的学校是最美的校园，那现在就让我给你介绍一下吧。
我们学校有实验楼，教学楼、综合楼和体育馆，我们的实验楼的旁边是教学楼，教学楼的旁边是综合楼，综合楼旁边是一个葡萄架，葡萄架的旁边才是体育馆，体育馆的旁边还有一个葡萄架，这样就围成了一个半圆的小操场，小操场是一二年级上操的地方，体育馆的后面是一个大操场，我们三、四、五、六年级上操的地方。
我们的学校四季变化很大，春天我们穿着整洁的校服走进校园，葡萄架上的葡萄才刚长出嫩芽，绿油油的。
夏天，天气炎热，我们多渴望吃到可口的冰棒，多好哇！
秋天，葡萄架的葡萄成熟了，我们都去摘葡萄，一尝非常的甜，可是我们摘葡萄的事儿让老师知道了，再也不让我们去摘葡萄了。老师告诉我们要爱护校园，保护校园的一草一木。
冬天，银装素裹，在阳光下闪闪发光。
这就是我美丽的校园，我喜欢我的校园。
校园里种植着许多树木，其中最茂盛的几棵位于教学楼周围。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。树上的积雪融化了。小麻雀在树上叽叽喳喳地叫着，使校园里充满了生机。杨树掉下来许多像毛毛虫的东西，小朋友捡起来，互相吓唬着对方，引来一片欢声笑语。
夏天，树木长的葱葱茏茏。密密层层的枝叶既可以乘凉，又可以挡雨，像一把大伞。
秋天，树叶都变黄了，开始往地上飘落。秋风婆婆一吹，落叶像一只只蝴蝶一样翩翩舞。小朋友们兴高采烈地玩起了拉牛筋的游戏。
冬天，树枝都变得光秃秃的。当下起大雪的时候，树上就像披了一层雪白的棉被。小朋友们穿上厚厚的棉衣在操场上嬉戏，有的在堆雪人，有的在打雪仗，而有的在教室里烤着暖气。
这几棵树木给校园增添了美丽的景色。
走进校园，一条笔直大道指向“_铜像”。道两旁是一排郁郁葱葱的橡树，我对树的名字不求甚解，因此并没有注意到树上的名牌。
老师告诉我们，那些是印度橡皮榕。从校门口一路走来，道路两旁随处可见的是成片成片的绿树。一簇簇绿叶构建了一片绿色的海洋，属于它们的海洋。
大家都说，双眼疲劳时多看看绿色，可以放松双眼。确实如此，我常在看久了书时，不时眺望窗外满目的绿意盎然。我想，绿色不仅可以放松双眼，更能让你由身到心的放松。在闲暇时刻欣赏葱茏绿树，沉醉于其中，这何尝不是一种享受呢？
走过操场，便是学校的人工湖。湖是人工建造的，说大也不大，说小也不小。湖水呈浅绿色，无风打扰时，便是一面天然的镜子，风若拜访，便是波光粼粼，水色荡漾开来，此时的湖水就不再是平静的，而是活泼的。湖一周都围绕着绿树，乍一看，倒像是保镖护卫着公主。这条湖的魅力在于它实在是风格迥异。怎个迥异法呢？
如上所述，总结一句话便是“静若处子，动若脱兔”。
与人工湖依依惜别，我来到了教学楼。教室处于二楼，一上楼梯便是我的班级。教室的左边窗外，生长着五棵参天大树——圆叶橡树。
经过树前，我常拾起一片落叶，细数精致的纹理。
德国哲学家莱布尼茨说：“世界上没有完全相同的两片树叶。”确实如此，不仅是叶子的纹理，同一棵树的叶子形状也未必完全一致。细看，圆叶橡树的叶子有圆形的，有水滴形的，还有菱形的。叶子并不是茂盛到阳光穿不过，从四面八方的树干延伸着的枝桠上点缀着稀疏的叶子，正午时分，偶有金灿灿的阳光从叶的缝隙中照过。
世上从不缺少美，缺的是善于发现美的眼睛。仔细观察生活的环境吧，无论是公司还是学校，亦或是温暖的避风港——家。你会有所收获，会发现身边有许多被遗漏的美。去看看吧，去看看吧！
美丽的西湖上有一所学校。它的名字叫“胜利实验学校”，学校里所有的学生都被称为一群展翅飞翔的“小海燕”。校园的风景很美，我们“小海燕”都很积极，很努力！而且心很美！在我四年的学习生活中，给我印象最深的是同学们脸上的笑容。每次想起同学们的笑脸，心里就激动！
四年级上半学期快结束的时候，音乐课也迎来了期末考试。不要以为音乐不是 …… 此处隐藏：1375字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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