仙人掌虽不起眼，但它坚强、朴素，值得我们学习；仙人掌虽不如玫瑰那样娇艳，不如牡丹那样多姿，却能四季长青。我喜欢我们家那可爱的仙人掌！
在我家的阳台上，有两盆仙人掌，可以说它们就像自生自灭一样，因为我们几乎从来没有给它浇过水或施过肥，哪怕给它松土也没有，可是每当冬去春来，它们就生出鲜绿的厚厚的像大人的手掌般大小的叶片，给不大的花盆穿上了碧绿的衣袍，每当有饥饿的鸟雀或虫子要来蚕食的时候，都被仙人掌全身的刺挡了回去。仙人掌不像樱花那么娇艳，也不像玫瑰那么婀娜多姿，更不像康乃馨那么雍容华贵，可是我仍然喜欢它，因为它的生命力让我惊叹!
仙人掌的绿色和生机勃勃点缀了美好的春天、夏天，它的生命力感染了我们每一个人!直到有一天，让我对它的认识又多了一层，因为它还可以治病救人!一天，一位胖阿姨气喘吁吁地到了我们家，可能从一楼爬到五楼对她来说真不是一件容易的事，她进来后很急切地说：我看到那你们家有一盆仙人掌，我想买一盆回去好吗?一开始我和妈妈有点犹豫，可当听到她说是想给她年老的爸爸治病时，我们被这个孝顺女打动了，人家从一楼爬到五楼就是为了这盆仙人掌，阿姨非常渴望拿到这盆仙人掌，就好像有了它，就有了她爸爸的健康，听她说，是一名老中医建议她的，可是她找了东山的所有花店都没有买到，今天碰巧看到我们家有，真是让她太激动了，她说：不论花多少钱，我都要买来给爸爸治病!
妈妈是个软心肠的人，是的，救人要紧，何必在乎那点钱呢?于是妈妈挑了一盆最大的送给了她，那位阿姨高兴的说：“真的太感谢了，你们要多少钱?”“不要钱”妈妈说，“那怎么行呢?你们真是帮了大忙了，给你十元钱给你家女儿买点吃的吧”，说完，拿起仙人掌丢下钱就跑走了。
我呢，当然也很高兴了，因为我看到了仙人掌的“生命的价值”——还能治病救人。由此我想到了妈妈，她尽管是一个默默无闻的极其平常的一名妇女，就像那盆无人关注的仙人掌一样。妈妈为了家庭生活很节俭每一分钱，但在治病救人的紧要关头，却能表现出一种高尚品德，难道不值得我们钦佩吗?
虽然我们失去了一盆仙人掌，但我们得到的更多!
在英语老师桌子旁的窗台上，有一株仙人掌，它有着深奥的来历。
我从小就不喜欢学英语，或许是因为小学英语老师那张古板的面孔吧。总之，我对英语简直厌恶至极。升入初中后，英语成为三大主科之一，而我也更对它“冷眼相待”，因此也不喜欢英语老师。她常常苦口婆心地劝我：“孩子，学英语很重要！”老师的唠叨没有改变我一丝一毫。相反，我越来越觉得学英语简直就是一种煎熬。
那天是教师节。
我正在想，如何给老师一个“惊喜”。突然，灵光一闪，我哧哧的笑了……我去鲜花市场买了一盆大大的仙人掌。趁办公室没人，我偷偷把“我的心意”放在老师的桌子上。那株仙人掌，在阳光的照耀下，焕发着勃勃生机，绿油油的，所以它们的刺便更是尖而密。我蹑手蹑脚地溜出来，想象着看到它时，老师面色发青的模样，而此时我却没有注意到在我转身后，背后那双深邃的眼睛和那一闪而过的身影……
第二天早上，第一节是英语。
“铃！”早读下课后，我一溜烟跑出教室，伸了一个懒腰，在转头的一刹那，我看见英语老师缓缓走来，嘴角一抿，朝我微微一笑。我的心咯噔一下，难道老师发现了？
课间十分钟就这么稀里糊涂闪过了。
上课铃响了，我忐忑不安的走进教室，不知会发生些什么。教室里静得出奇。英语老师快步走上讲台，习惯性的扶了扶眼镜。我紧张到了极点，不停地用眼的余光瞥着老师的眼睛。老师会批评我吗？我的心情是复杂的。第一次觉得我这样在意老师对我的看法。老师却一脸平静：“这是我最满意的一份礼物。”老师还特意把那个送仙人掌的同学表扬了一番。
这时，我看见老师那闪光的镜片下露出的温馨目光，心里不禁一振。
无数个感人的画面涌向脑海，老师那整日忙碌的身影又闪现在我眼前。此刻，空气仿佛凝固了，我似乎听到了那句熟悉而又陌生的话语：“孩子，学英语很重要！”我的眼角湿润了，不久，流下了两行热滚滚的泪。
从此，我的英语成绩突飞猛进，成了在办公室与教室间穿梭问题的常客。每次看到那株仙人掌，心中都会涌动起无限的力量。
窗前那株仙人掌，见证了一个故事，师生间的故事……
我家的阳台上有一株仙人掌，植在青色瓷盆中。它全身批着绿色，令人感到春意盎然。它很茂盛，半个身子已经延伸到盆外，但却没有摇摇欲坠的感觉，这要归功于根，死死地抓着僵硬的泥土不放。仙人掌的“掌”向四面八方散开，其实也算不得叫掌，它的分枝像尾指一样，银白色的针密密麻麻地铺在它的身上，远处望去似乎是一个被染成绿色的小刺猬。
大概我在七、八岁的时候，一次去哥哥家玩，从他家天台上的仙人掌上剪下一小片，移植到自家的花盆中。在移植的过程中它的针将我刺伤，血流了出来。刚好那些天 …… 此处隐藏：1707字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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