上周星期四,我们学校五~六年级举行了一个活动——跳蚤市场。我非常兴奋,毕竟我可以看很多没有读过的课外书。
上完第一节课,刚进教室(因为第一节是计算机课),就听见赵老师的催促声:"同学们,快点下楼呀!晚了就抢不到好摊位了!"我和陈韵宇拿着我们组的书和广告就下去了。一道操场,我顿时惊呆了。操场简直像个菜市场,比我们早来的同学也不少。他们有的正在与其他同学换书,有的则是焦急的摆着自己的书摊。我们急忙把报纸铺好,但是马上就遇上了一个难题:广告放哪儿?我们的背后是一棵树,总不可能挂在树上吧。最后,还是我这位小组长想出了一个办法,把广告铺在报纸上面,这样,其他的同学既看了广告,也看了书,一举两得。刚一弄完,我们的书摊前就围了一大群人,大概是我们的广告做的太好了把。刘佳欣是图书馆里员,蒋文言是传递员和推销员,其他人则是交易员。我拿了两本《淘气包马小跳》就跑出去了,这些书对我来说已经毫无用处。结果换了一本《海底两万里》和一本不知道的世界。换完后,我想去看看别组有没有什么好书,到时候免得吃亏嘛。
我走进六。四班的有一个书摊,他们的书全是杂志,为了把他们得书推销出去,他们不是一对一那样交换,而是换一本书,送一杯水。唉,这种方法我怎么没有想到呢?突然,我被几个想五年级的同学一推一拉把我朝他们书摊走去,边走还边给我讲再他们那儿换书时,还可以抽奖。走进一看,全是漫画书,我觉得这些书太幼稚也对我没有帮助,所以趁他们不注意,溜了出来。
时间如潺潺流水般匆匆的流走了,这次活动既练习了我们的交际能力,又让我们体会到了读书的乐趣,真是两全其美啊!
阳关三小五
跳蚤市场作文500字今天,老师对我们说:“下午学校要举行跳蚤市场活动,活动的意义是让大家有礼貌的买东西。”同学们听到后,顿时宁静的教育像炸了油锅似的,有的高兴得合不拢嘴,有的手舞足蹈,有的窃窃私语,??那股高兴劲儿,就甭提了。我想:有没有好东西买?他们会给我便宜吗?真希望上午就开始。
终于熬到了下午,外面骄阳似火,我把自己的零花钱放进了校牌里,迎接这次重要的活动。开始先是五、六年级去买,我们三年级在教室耐心地等着,过了好一会儿时间,终于轮到我们了,同学们一个个争先恐后地涌出了教室。可是我心里想着:好的东西一定被他们买光了。到了操场上,只见人山人海,商品琳琅满目,令人眼花缭乱。高年级的同学们有的拿书,有的叫卖,还有的收钱,真是忙得不可开交。我急忙去抢着买东西,我走了一摊又一摊,其中意外发现了几张卡片,我跑着去买,终于,买到了几张。我又去找好东西,突然,一个同学在我眼前,手里拿着一本书,问我10元买不买,我答应了。我又逛着逛着,眼看这次活动马上要结束了,我抓紧时间又买了几个东西。最后老师宣布道:“今天这次跳蚤市场活动到此结束。”
我们一个个满载而归回到了教室,老师说:“今天大家的收获怎样?这次活动有意义吗?”腾俊杰立刻站起来说:“今天非常有意义,我花了2元钱讨价还价买了一本20几元的书,我太开心了。”
“哎,如果这这样买东西该多好啊!”下次,我一定会吸取这次教训,讨价还价买最实惠最便宜的。
江苏省丹阳市正则小学(北区)三
跳蚤市场作文350字 大甩卖”“大减价,快来买!”一阵阵吆喝声震耳欲聋,我们班的跳蚤市场开业了。我以顾客的身份来买东西了。走进市场,只见各式各样的商品数不胜数,玩的、穿的,样样俱全,我看得眼花缭乱。买什么呢?我犹豫不决。看看在说吧!那儿怎么那么多人?我也去凑凑热闹,我一看,原来是些纪念品,我不感兴趣,走开了。不知不觉,走到了书铺,拿起一看,不错正合我意,我问:“这本书多少钱?”小贩说:“十元。”我说:“便宜点!”小贩:“七元。”我说:“五元。”小贩:“好!”这正中我下怀,我忙付了钱。老师叫我们交换角色,我又以小贩的身份出现了,我扯着嗓门大喊:“大甩卖!跳楼价!”我叫的口干舌燥也没人来买。同伙赵卓点子多,他见没人来买,就到人多的地方去宣传,不一会就卖了许多,余帅也挺有心计,他对来的人说:“我上有老,下有小,就靠这生意了,您就行行好,买我的东西吧!”我想:不能落在他们后面。我拿起一件商品叫到:“纯金的金牌,买了做纪念是再好不过的了。”不一会,就吸引了许多人,东西一下就卖光了。通过这个跳蚤市场我明白了:钱来之不易,我们要好好珍惜。
暑期征文:跳蚤市场上的推销员作文1100字不知不觉,周日就到了,今天,我打算去和龚柏岩,一起参加鲁中晨报举办的小鬼当家系列之跳骚市场,当一名跳蚤老板。
我们到那里以后,记者什么的早已为我们铺好了红地毯,然后给我们把自己的宝贝摆在上面,我们几个去的比较早,所以刚刚摆上,就引来了不少人的眼球:“咦?他们这是要干什么??”不久龚老板就迎来了首季开门红,第一位买主来光顾他的商店了:“这是什么东西”“铁环。”“多少钱?”“大的20,小的15。”不知这位买主怎么了,不加讨 …… 此处隐藏:754字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……