像水那样生活作文3篇

篇一：作文《像____________那样生活》

题目：《像_____那样生活》

一、审题指导：

１、精心选择写作内容：

这是个半命题的作文，是一道既贴近学生实际，又能考察学生思想及能力的好题。青少年特别崇拜偶像，当今社会明星辈出，文化多元开放，不乏学生喜欢的各种明星，常见的有影视娱乐明星，如周杰伦，韩庚、周星驰、成龙、甄子丹等，也有体育界的刘翔、科学界的袁隆平、文学界的韩寒、郭敬明等等。视野开阔的，更可写国外的人物，如《哈利。波特》作者、《暮光之城》作者，更可以写古今中外的杰出人物，如海伦.凯勒、牛顿、陶渊明、李白、杜甫、包青天??，善于观察者，更可以写身边平凡但令人尊敬的人，善于感悟者，更可以写世间万物，如绿叶、繁花、青松、小草、蚂蚁、蜜蜂、风筝、小鸟??，写作对象广泛，学生有话可说，有内容可写。

学生把题目补充完整的过程，就是选择写作对象，确定写作内容的过程。出题者意在考察学生的生活积累，思想个性，因此我们在选材的时候，要精心挑选，既选取自己熟悉的，有话可说的对象，又要选择能彰显特点的内容。这样，作文才能新颖动人，避免大众化。

2、注意抓住题眼“那样”：特点

确定了写作对象，不要慌着动笔，要想一想所写对象的生活是怎样一种生活，他有着怎样的人生追求，写出了自己仰慕者的精神内涵，也就能表现出自己的人生追求和志趣。就是说要突出到底是“哪一样，怎么样”——抓住对象的特点，突出不同之处。

３、要写出自己的感情：

一篇好的文章，还不能只停留在中心明确，内容充实上面。言为心声，作文应该是自己真情的表达，抒写自己的独特体验和感悟，作文也是学生感悟生活，认识自我的过程。新课标指出“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”，因此，写作时一定要融入自己的感情，表达对他（它）的崇拜、仰慕、欣赏之情，更重要的是，要写出自己“为什么”像他那样生活，只有这样，才是有深度的。

二、失误辨析

１、选材一般化：或者从众，所写的对象扎堆，如别人写“蝴蝶”，于是你也跟着写“蝴蝶”，但并没有真情实感。或者未能精心选择，所写对象不能表现自己思想个性，显现不出自己的真情。

２、未能写出对象内涵：一种情况是所写对象是草率选择，不够了解，写不出他的精神特质；另一种是了解肤浅，未能抓住人物的内在特点。如，有的学生写“像陶渊明那样生活”，在他看来，陶渊明的生活，就是自由自在，没有约束，没有压力，整日吟诗作赋，欣赏自然美景，安享田园之乐，富有诗意。这样的理解无疑是肤浅片面的。陶渊明真正的特点是“不为五斗米折腰”，在污浊的世风中，坚守自己做人的操守，不慕荣利，淡泊名利。解决此问题的办法是，写前认真思考，精心选材，尽量选取自己熟悉的，对他有感情的对像来写。

３、写法上：只叙所写对象的事迹，没有自己的感悟。比较普遍的现象是，前文大段叙事，结尾一小段表明自己的感情，详略不当，感悟肤浅。

像竹一样地生活

文/一秒号·李敏

炎热的夏日躲在竹林深处，很清凉，听着林间小鸟的交谈和竹叶不时的响声，而这一切又都是静的，像是另一个世界，完全绿色的天堂。

竹永远都是正直地立在那儿，虽说风会吹动它瘦小的身子，可它却丝毫没有屈服的意思。

有时站在其间，觉得自己就是竹，与它们一样坚强，从我还是一个笋的时候，我就确定了我的未来。荪有多大，竹就有多大，不会改变什么，因为那才是真正的自己。我只会长高，每一次地吸收无机盐都是在为我成为“男子汉”做准备，总有一天我会仰着头，挺着胸，向天穹微笑。

我并不是独自站立在这儿的，或许看起来我们彼此分开，但我们的根却紧紧抱在一起，为彼此鼓励，为彼此分忧。那是一个充满无比团结力量的集体，无论是多大的狂风暴雨都无法吹散。即使我倒下了，还会有千千万万的兄弟姐妹来抵挡你的肆虐。一切的付出只为一个词——团结。

我并不美丽，在牡丹面前我逊色无比，在兰花面前我俗气之至，但我会用一生的绿色来装点这个世界。好多次都在思考，为什么我就不能开花呢？哪怕只是一小朵。或许上帝是公平的，给了我绿衣，就不再给我头饰。喜欢人们靠在我的身旁休息，谈笑风生。我也会尽量展开我的双手，给它们足够的阴凉。当人们抚摸着我，夸我长的好时，我都会无比欣悦，一切的苦，一切的累又算得了什么，只要活得充实就好。

一生坚韧不拔的我最终倒在飓风之下，深扎大地的根露了出来，沧桑而嶙峋。雨落下，打在我的身上，突然觉得好痛，是钻心的痛，竟也带些感伤。我已没了再站起来的力气，屏着最后的一口气，我坚持着睁着眼，希望世界永远都映在我眼中。

雨过天晴，天边出现了彩虹。被几声惊呼吵醒：“开花了，竹子开花了！”啊，隐约看到发梢间的那几朵小花，很白，很白。虽没有梅花的繁密，却也是精致无比，小巧可爱。

感谢上帝对我的怜悯，实现了我一直以来的梦想，开出 …… 此处隐藏：1388字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……