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TP-LINK无线路由设置

步骤一:设置路由器 请记住之前设置的两个参数,一个是您的无线名称(SSID),另外一个是您的无线密码。 步骤二:设置无...
2021-06-05

推广策略06-objectives and budget

MBA Intergrated Marketing Communication,推广策略(整合营销沟通)原文投影片 6Establishing Objectives and Budgeting for the Promotional Program 2011/2...
2021-06-05

建筑电气讲义5

第五章 建筑供配电系统 第一节 负荷等级及对供电要求一 负荷分级 (一) 一级负荷 供电中断, 产生重大损失者 产生重大损失...
2021-06-05

科学发展观与家乡满洲里的建设

科学发展观与家乡满洲里的建设 在全面落实科学发展观、构建和谐社会的新形势和新的历史条件下,满洲里市委经过深入调研...
2021-06-05

国有电力企业职工思想政治工作创新路径探索

国有电力企业职工思想政治工作创新路径探索 摘要:在国有电力企业建立正确思想政治观念,帮助企业形成精神文明体系,...
2021-06-05

2015-2020年中国绝缘电线、电缆市场研究报告

《2015-2020年中国绝缘电线、电缆市场研究及市场前景预测报告》共十七章,包含2015-2020年中国绝缘电线、电缆行业发展趋势与...
2021-06-05

《钢筋机械连接技术规程》JGJ 107-2010强制性条文

3.0.5 Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级接头的抗拉强度必须符合表3.0.5的规定。 表3.0.5 接头的抗拉强度 注: 0 mst=实际拉断强度; stk=抗拉强...
2021-06-05

2009年一季度业务分析报告20090410

个险道渠务分析报业告个险销部 20行094月 年 目录 全年作工部署一 度季作工结总 季二度作安排工 全年业发务展题主夯实础基...
2021-06-05

2类医疗器械全套表格

宝芝林大药房首营企业审批表 填表日期: 审核表应附资料: 1、医疗器械经营许可证或医疗器械生产许可证复印件 2、营业执...
2021-06-05

潘克亮毕业论文模板

聊城大学东昌学院 本科生毕业论文(设计) 题 目: 端盖复合模设计 专业代码: 080251 作者姓名: 潘 克 亮 学 号: 2008002...
2021-06-05

广东省佛山市2017-2018学年七年级上期末考试数学

佛山市2017-2018学年上学期期末考试七年级数学试卷 说明:本试卷共4页,满分120分,考试时间100分钟. 注意事项: 1.选择题、...
2021-06-05

慢性非传染性疾病预防与控制策略论文

慢性非传染性疾病预防与控制策略 【摘 要】慢性非传染性疾病是对发病潜伏期长、难以自愈、治疗过程漫长的系列疾病的总...
2021-06-05

拓展训练方案——野外拓展训练方案 —拓展培训

拓展训练,拓展培训,拓展训练方案,明阳天下拓展,拓展 体验式培训方案明阳天下拓展培训公司 拓展训练,拓展培训,拓展训练方...
2021-06-05

谭小芳:电信VIP客户服务经理技能提升培训

谭小芳:电信VIP客户服务经理技能提升培训 电信VIP客户服务经理技能提升培训 讲师:谭小芳 培训对象:电信运营商VIP客户服...
2021-06-05

传统文化符号在现代建筑设计中的应用

传统文化符号在现代建筑设计中的应用 作者:郭晶晶 史琛 来源:《房地产导刊》2015年第01期 【摘要】:近年来,由于本土...
2021-06-05

城市功能分区

梅林一村 城市空间结构百仕达花园 城市土地 作用: 作用: 相对有限 同类 经济 活动 空间 上高 度集 聚 有利于城市基 础设...
2021-06-05

第115届广交会实习报告

第115届广交会实习报告 一:前言 一:实习目的:通过实地学习,提高我们实践操作能力,与他人协调合作的能力,将课堂理论...
2021-06-05

两个新的水稻叶色突变体形态结构与遗传定位研

中国农业科学 2010,43(2):223-229 Scientia Agricultura Sinica doi: 10.3864/j.issn.0578-1752.2010.02.001 两个新的水稻叶色突变体形态结构与遗传定...
2021-06-05

海南省海南中学09-10学年高一上学期期末考试(数

海南省海南中学09-10学年高一上学期期末考试(数学) 海南中学2009—2010学年第一学期期末考试 高一数学试题 班级: 姓名: 座...
2021-06-05

外研版六年级英语下册教学计划

外研社六年级英语下册教学工作计划 一、指导思想 以《英语课程标准》为指导,认真贯彻落实教育部《关于积极推进小学开...
2021-06-05