第一天
之后，我会再去找同学玩，也把她们记在心中。以后看不见了，就没那么方便地找她们玩了，至少，在我看不见之前，我能再陪她们开开心心地玩一次，我就心满意足了。
下午，我会去拜访曾教我知识的老师，感谢他们，传授了这么多的知识给我，我也要将他们的相貌牢牢地记住。真可惜，无法再让他们为我上一节课了。
第二天
这第二天，我要在家里读书。我要把家中所有的书读完，我还要再读我读过的书，把那些有趣的故事情节记在心上。但是必须读的是中外名著，四大名著、《中华上下五千年》我都要看，因为这些是我们中国的文化瑰宝啊！至于外国名著，有的我家里没有，可是也要对故事情节略知一二才行。
第三天
第三天，也是最后一天，我要好好珍惜这一天。我要去参观潮州几处有名的地方。第一站，我要去博物馆。博物馆内，是一些明清两代的瓷器、字画和人像等。这些东西可真漂亮啊！第二站，我去了“儒学宫”，就是“孔子庙”。进入正殿，就看见孔子像坐在正前方，真高大。
今天我去了好多地方。可是，现在已经是晚上了，明天我就再也看不见任何东西了。但是我不怕，这三天我已经看见了我想看的东西、人、地方。现在回想起来，还是清清楚楚。
假如给我三天光明，我会这样过，你呢？
海伦.凯勒。只活了88个春秋，87个没有光明孤独的岁月……在名人名言中有一句是这样写的：19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦.凯勒-—马克.吐温 。然而，正是这么一个盲聋哑的人，竟毕业在哈拂大学德克利夫学院。因处处奔走建起一家又一家慈善机构。被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。
回想起这本书,没想到19世纪的生活是如此的艰辛,我决定,长大后一定要做一个像沙莉文的老师,哺育更多的人才!
出身19个月就成了聋子和瞎子，连说话都困难的海伦·凯勒，当她完全失去了活着的信心。就在这时，她认识了莎莉文老师，莎莉文老师来到她的生活中，使海伦·凯勒似乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。于是她克服种种困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。
失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。
假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢?我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是，我闭上眼睛，在屋子里走。
当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己，伤害到自己。这还算好的，我还可以用耳朵听，但凯勒呢?她既看不见，也听不见。那她面临多大困难，面临多大危险，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会!
我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?我想：虽然凯勒看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凯勒的世界，它只属于凯勒自己。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!
读过《假如给我三天光明》这本书的让我深深的感受海伦·凯勒对知识点渴望、对生命的热爱、对时间的珍惜、对生命的乐观与勇气。我们做人也要向他学习，下面就让我来说说我看的感受吧。
对知识点渴望——在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹，知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添无限的欢乐与色彩。
对生命的热爱——这本书让我懂得了要热爱自己的生命，懂得了自强不息的含义。所以我们要学习海伦的这种顽强拼搏，不怕困难的精神，就必须奋勇前进，不管山高路远，无论海浪滔天。人生的道路上没有捷径可寻。跌倒后再爬起来，抖落满身泥水，继续向前，这样我们的人生才会更加精彩。
对时间的珍惜——时间是无限的，犹如长江水般永远奔腾汹涌，源源不断，然而，每个人能利用、享受的时间却是有限的，是最宝贵的。所以我们要珍惜时间。我们还要像海伦一样，不埋怨、不放弃，并 …… 此处隐藏：2567字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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