在“不确定”的生活中成长
--读《桃花心木》有感
花盆里种不出满园桃花,温室里长不出参天大树,生活一帆风顺的人无法拥有一颗独立自主的心……
桃花心木,在“不确定”的生活中,
生活中有一些不可预料的事情。坎坷、磨难、生病、失业…都是“不确定”的例子。
幼儿园・我要做一个坚强的人
久而久之,我对自己也有些反感。可是经常“接送迟到”让我缺乏一种安全感,情不自禁的就哭了出来。在以后的日子里我学着大人的口气对自己说:我要做一个坚强的人,
独自度过这“漫长”的暑假,对我来说是一种“煎熬”,不过也罢。事情已经成这样了,我只好接受。我每天按着计划走,写作业,弹钢琴,上补习班,娱乐,看书……
终于一个暑假在我的充实计划中度过,收获了,也付出了。在这同时,我也拥有了一颗独立自主的心。
(这个暑假一对我来说意义重大,因为我又接受了“考验”)
已经长成“百年大树”的桃花心木,一定会感谢它的主人,因为它的主人让他在“不确定的生活”汲水生长,拼命扎根。
而我,也会感谢那些“不确定的日子”。因为我学会了在艰苦的环境中吸取有限的能量,战胜困难,努力生长!
上个月我们刚学习了《桃花心木》这一课,对我的感触很大。
《桃花心木》这一课主要讲的是:“我”望着窗前前的桃花心木回想起了往事,种桃花心木的人是一个“奇怪”的人,他浇水很没有规律,“我”怀着好奇心向他发问,他作了一番语重心长的解释后“我”才明白原因,“我”也感叹:是啊!人何尝不是这样?在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,在不确定中生活就能把很少的养分化为巨大的能量。
在澳大利亚,随处可见家长狠心让孩子在阳光下暴晒,在地上翻滚,冬天穿一件单薄的衣服,跌倒了,自己爬起来!冷了,自己找衣服!即使孩子们苦得再恨也无法撼动那可包含着伟大母爱的心,因为他们的母亲深知:长大以后离开了父母怎么办?谁会帮你找衣服?谁会扶你起来?这些都是问题,因此,父母都会从小锻炼他们独立自主的心。
这学期,我学了一篇课文――《桃花心木》。
这篇课文主要讲得是作者同种树人谈中树之道,从而悟出了育人之道的事。通过这篇课文,我想到了以前“衣来伸手,饭来张口”的幸福生活,但是,现在我觉得那样并不幸福,即使幸福,也只是一段时间,遇到挫折,就倒下了,那时再后悔就来不及了。俗话说“苦尽甘来”,只要养成一颗独立自主的心,成为习惯,以后就不会像棵不会扎根的小树苗,一吹就倒了。
我们要从家长精心营造的生活与学习环境中走出来,不做温室里的花朵,要去经风雨,见世面,经受艰苦的磨练,要勇敢的接受挫折和打击,让我们从温室里走出来,乌鸡都能变成金凤凰,温室里的花朵怎么不能变成祖国的栋梁呢?
很久了,我以为我会忘记,然而,我却没有忘记。
“桃花心木”――乍一听,此树的名字很简单,但在简单的同时又给人一种不一样的感觉。然而,就是它让我在偶然间里结识了一位种树人,也同时懂得了人生的哲理。文中那位种树人的一番话,不仅感动了作者,也感动了我。
作者说:“在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”我不得不承认作者是对的。人生就像一张白纸,而每个人都拥有一盒五颜六色的彩笔,人们要用双手去描绘自己的人生,让白纸变得丰富多彩。然而这盒彩笔,也是由不同的色调而构成的,有冷色也有暖色,就像生活中那些大大小小、苦辣酸甜的事一样。然而,如果我们不能锻炼出一颗自强不息的心来,又怎能面对未来无法预料的人生呢?
对于我来说,人生存在着两种形式,一种形式是“悲”,一种形式是“喜”。但是,纵使人类再聪明,纵使科学在发达,我们也无法知道未来的生活是好还是坏,是悲还是喜。所以,我们必须像桃花心木一样,尽快找到属于自己的“水源”,为自己吸收更多的“养分”,从而学会独立地思考问题、判断是非对错,并且彻底走出别人设定好的光圈,让自己变得更加坚强起来。这样我们才能获得面对各种困难、挫折,甚至不幸的勇气!
提起诺贝尔,大家一定有所耳闻吧!他在发明炸药的过程中,频频遭遇到挫折,甚至付出了血的代价。在实验中,他的弟弟不幸被炸死,父亲则被炸成了残废,而他自己也曾被炸得满身鲜血。但不管他遇到怎样的困难,却依然坚信:只要努力,就一定能成功!正是因为诺贝尔这种不轻言放弃的精神,才让他取得129项发明专利。
诺贝尔的精神值得我们赞颂,同样,张海迪的经历也让我们感到敬佩。张海迪虽然下身瘫痪,可她人瘫志不瘫。虽然病魔时时刻刻都在缠绕着她,使她痛苦万分,但是,张海迪却凭着自己惊人的毅力和不懈的努力,顽强地生存了下来,不断与病魔作斗争,在人生中取得了许多辉煌的成就。
同学们,若想成为生活中的.强者,就必须学会在逆境中寻找希望,坚守信念让自己不被轻易的打倒。要知道,温室中的 …… 此处隐藏:3662字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
