演讲稿的创造需依据具体环境和场合,情感应真实流露,对听众给予充分的尊重。在社会进步的大潮中,我们遇到需要演讲稿的情景越来越多。以下是小编整理的一些挥洒青春的演讲稿,仅供参考。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
谁的一生无青春,谁的一生无理想。挥洒过青春的汗水,是我们追求理想的最有力证据,也是我们在将来回首过去最值得骄傲的。
子曾经曰过:“逝者如斯央,不舍昼夜!”时光的流逝有如驹过隙,转瞬即逝。而我们作为早上七、八点钟的太阳,更应当珍惜时光,展开理想的翅膀,傲翔在这广宽的天下。
没有理想,没有追求的生命是黯然无光的。追求可以让生命大放异彩,生命会在追求中闪光!追求者的征程是曲折而漫长的。但只要追着河流走到底。终能见到大海。空虚无聊的日子是可以销蚀生命的,无所事事的时光叫人焦躁心烦,没有追求、没有理想、没有企盼,人生就如茫茫沙漠、寂寞、苍凉、空荡......
海伦凯勒就是凭着追求心中的理想的信念,虽然她看不见、说不出,但她相信,她相信自已可以创造奇迹。她努力学习,坚持拼搏,不断进步,一步一步地靠近自已的理想。虽然路程比一般人还要长,还要辛苦,但她做到了。她做到了一个眼盲心不盲,耳聋思想不糊涂,口哑却精神超乎常人的伟人。被世人称为20世纪最伟大的人物。这是多么高的称赞啊!她靠的是什么?就是她那坚定的信念——挥洒青春的汗水,追求理想。
一个人获得成功,一定要有理想,除此之外,还要为之拼搏,人的一生充满艰险的,而真正理解意义的人,才能与人奋斗,才能有坚持的毅力和精神。我们在与当今社会中,我们要想在群众中出类拔萃,就需要伟大的理想,因为伟大的理想可以产生伟大的力量。
我们应挥洒青春的汗水,不畏艰难险阻,拥抱宏伟远大的理想,在人生中阔步前进。
尊敬的各领领导,各位评为、同事们:
你们好!
今天,我演讲的题目是《挥洒自我绽放青春》!
青春是一只余韵不绝的歌,把浪漫和现实交织在一起;拨动每一个人的心弦;青春是江河里奔涌的浪涛,回荡着澎湃的激情,招展着探索大海的脚步;青春是一只展翅高飞的鸟,他美丽的
翅膀像美丽的旗帜,召唤着理想,憧憬着未来,青春是勃勃的生机,是不会泯平的希望,是以往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩。
青春是属于我们的,允许自己平凡但不聘用;允许自己清高,但不允许骄傲。奋斗的青春是充实而富有意义的;如何让自己的青春怒放色彩,让自己的青春更加鲜艳美丽?我们应该勤于奉献,敢于付出,让青春在奋斗中绽放光彩!
__给我们提供了广阔的舞台,创造了良好的成长环境,“知者行之始,行者知之成”作为知识青年,我们应该珍惜机会,发挥所学专业的特长,在实践中获得真知,在探索中创新求变,努力做到“知行统一”。
我们要强化__主人翁的意识,用勤劳智慧的双手开拓创新。面对新的竞争和挑战。我们可以没有雄鹰的双翼,但不能没有雄鹰的精神,“存鹰之心而高远,取鹰之志而凌云,习鹰之性以涉险,融鹰之神在山巅”继承和发扬老一代__人艰苦奋斗的优良传统,把创新和奋斗精神融入到实际工作中,书写新一代__人的劳动之美,探索之美,及和谐之美!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
我演讲的题目是《挥洒汗水,让青春闪光》。
今天站在这里,觉得自己没有什么东西可以拿来炫耀。回顾自己从教的两年,没做过什么轰轰烈烈的大事,也没有过突出的成就,只是平平凡凡的两年,我也只是一个平平凡凡的人,做着平平凡凡的事。但正是这种平凡让我明白了自己生存的意义。尽管生活和工作让我有过困惑和压力,但更多的是对教育事业的坚守,对工作的执着,对学生的关爱,对同事的真诚。
__年9月我作为特岗教师中的一员来到了玉镇小学,从此开始了我的从教生涯,也开始了我五味杂陈的生活。
来到学校以后,我担任当时八年级和七年级两个班的语文教学,对于没有任何从教经验甚至不是从师范专业出来的我,这是一个很大的挑战。为了弥补自己经验上的不足,我不断摸索,不断总结,比别的老师花费了更多的时间和精力在教学上。早晨,当别的老师还窝在温暖的被窝里,我已经在辅导学生晨读;晚上,当别的老师在家享受家庭的温暖,我却远离只有两岁的儿子,一个人守着办公室备课、批改作业。尽管如此,七年级却在期末考试中考到了全区倒数第四名。当时,我很沮丧,甚至怀疑自己当初的选择,觉得自己不能当好一名教师。
一天晚上,同样身为教师的父亲郑重地对我说:“每个做教师的都会有这样的经历,我也是这样走过来的,做个好老师,就是要用爱心去教书育人,当你真正走进学生心中的时候,你也就成为一名真正的教师了。”
父亲的话使我豁然开朗,我下定决心,改变自己,赢得学生的信任和尊重。课余时间,我主动和学生交流,倾听他们的心声,了解他们的需求,熟 …… 此处隐藏:8821字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
