建团100周年主题活动方案最新10篇(建团百年主题)

时间:2026-01-21   来源:未知    
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建团100周年主题活动方案最新10篇

建团100周年主题活动方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的建团100周年主题活动方案样本能让你事半功倍,下面分享建团100周年主题活动方案最新10篇,供你选择借鉴。

建团100周年主题活动方案(篇1)

一、 活动背景:

1921年在国家危难之际诞生的中国共青团注定了她的不平凡,从此她成为引领中国革命的中流砥柱。中国共青团的诞生是中国革命发展的客观需要,是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。在中国共青团的领导下,中国取的了抗日战争的胜利,完成了中国的解放事业。新中国成立后,在团的领导下,领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。因此没有共青团就没有新中国!

二、活动目的:

1、通过纪念中共建团周年的活动,让同学们回顾历史,坚定信念,学习团之精神,拥护团、团结团。

2、以纪念活动为契机,不断深化同学们的爱团情怀,成为中共合格的继承者和接班人。

3、通过纪念活动,增强同学之间的交流。共同进步,提高思想觉悟。

三、活动时间、地点和内容:

1、宣传动员阶段。_月_日,由宣传委员发动入团积极分子,调动团员积极性。

2、理论学习阶段。(_月_日——_月_日)

a、_月_日,动员所有团员就“如何增强团员意识”上团课;

b、_日,组织团员集体观看电影《长征》;

c、_日,团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

3、活动实践阶段。(_月_日——_月_日)

a、_月_日体育活动日,组织团员与团员参加班级友谊赛;

b、_日,在主教室召开“增强意识,奉献社会”主题团会,号召团员为灾区人民捐款;

c、_日,组织全所团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;

四、活动过程:

1. 各团支书接到主题通知后尽快制定出支部团日活动策划,策划一式两份,一份班级留底备用,一份在活动进行前上交组织部审核

2 活动结束后,各团支部即时将活动照片、新闻稿、活动总结、组织生活量化考勤表等相关资料上交组织部以作为每月最佳团日活动的评选参考

五、备注:

(1)以上所有与团日活动的资料各团支部最好留底,为最后申请五四红旗团支部或其他荣誉资料收集整理节省时间。

(2)以上所有资料在上交组织部时均包括电子稿和打印稿。

六、活动要求

1.团支部活动策划书务必及时做好并上交组织部审核,策划书格式严格按规定书写。

2.团支部组织的活动应着重加强团员思想的教育,调动同学们的积极性和创造性,力争内容深刻并符合“切合主题,力求创新”的原则,挖掘本班特色,尽量避免形式单一、内容陈旧的团日活动形式,充分调动团支部成员积极性。

3.鼓励跨班、跨院系进行活动。

建团100周年主题活动方案(篇2)

一、活动背景:

二、活动主题:

社会主义核心价值观24字。 “富强、民主、文明、和谐” “自由、平等、公正、法制” “爱国、敬业、诚信、友善”

科技活动

科研立项、挑战杯等。

体育活动 “三走”

三、活动目标:

丰富我院共青团员的课余生活,激发大学生积极向上,热爱生活的热情。加强团员们的拥团意识,发挥团员学生的主体意识,调动团员学生的积极性,把团员活动向团组织靠拢,增加团组织的凝聚力。全面提高团员学生的.综合素质,为学校的发展和学生的进步创造良好空间。发现生活、学习等方面的问题,及时向团组织反应,并积极主动地解决问题。主题团日作为团学活动中的重要组成部分,各个团支部应定期召开,并听取各位团员的意见问题。

四、活动时间: 每月15号 (各班团支部可按情况安排)

五、活动形式:

以各班团支部为单位定期开展团学活动,活动形式根据各班情况和同学要求自己设定。活动主题每月月初会进行公布,各班团支部根据要求开展。

六、活动流程:

通知各班团支部负责人开会传达团总支意见——各班根据时间安排策划活动方案和安排时间举办主题团日活动——各班团支书递交活动总结和相关照片发至指定邮箱——组织专门人员定期进行评比登记

七、评比规则(100分)

1、主题:(20分)

主题鲜明且内容丰富。(18-20分) 主题较鲜明或内容较丰富。(13-17分) 主题不鲜明且内容不丰富。(13分以下)

2、形式:(20分)

形式多样吗,很有特色,创新。(18-20分) 形式一般,大众化。(13—17分) 形式单调,没创意。(13分以下)

3、策划;15分

策划格式正确,内容翔实。(15分) 策划格式正确,内容简单。(10—14)

策划格式错误,内容过于简单。(10分以下)

4、效果和气氛;(15分)

班级参与度高且能充分调动同学们的积极性,活动有秩序。(15分)

能较好调动同学们的参与和积极性,活动较有秩序。(10-14分) 班级自由散漫,参与度低,现场秩序混乱。(10分以下)

5、总结:(15分)

总结内容充实,逻辑性强,并有一系列活动图片。( 15分) 总结 …… 此处隐藏:9272字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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