国家公祭日为主题的演讲稿（合集10篇）(国家公祭日为主题的作文)

演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在我们平凡的日常里，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编精心整理的国家公祭日为主题的演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

国家公祭日为主题的演讲稿（精选篇1）

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我要演讲的题目是《勿忘国耻》。今天是12月12日，明天12月13日，就是南京大屠杀死难者国家公祭日。

__年前的12月13日，一个寒冷的日子。那一天日军的炮火轰开了南京的大门，灭绝人性的侵略者用机枪扫射、活埋、把人当做刺杀的靶子，对手无寸铁的中国平民进行了长达六周的惨绝人寰的大规模屠杀。他们以极其残忍的手段屠杀了我30万余同胞！

这是历史上屈辱的一天，这是让我们中国人心痛的日子，这是一段永远无法让中国人忘却的国耻。国家公祭，既是对自己死难同胞灵魂的安抚，也是对那些侵略者的警示，警告这个罪孽深重又不愿悔改的邻国，更是告诫我们的国民，保持清醒状态，不要有片刻的忘却与麻木，绝不能忘却历史、忘却苦难。

少年强，则国强；少年弱，则国弱。“前事不忘，后事之师”，南京大屠杀告诉我们一个道理：落后就要挨打。但我们还痛心的发现在我们身边，我们还能够看到少数同学，整天没有奋斗目标，没有上进心，不认真学习，不遵守纪律，不懂得孝敬父母。请问这样对得起含辛茹苦，盼望你成人成才的父母和老师吗？对得起自己的良心吗？对得起中国少年这四个字吗？你们能撑起中国的脊梁吗？

“中国梦，我的梦”，我们每个人都要不断实现自我梦想，共筑中国梦。作为我们每一个学生，我们就要从做好学生这个根本出发，“尚德笃(du)学”珍惜每一天，为自己的理想和目标不懈努力，坚持奋斗。我们要自觉遵守“八礼四仪”，养成良好的学习、生活习惯和文明礼仪习惯。遵守规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向30万死难者保证，向全世界庄严宣告，作为中国当代学生，我行，我们行！

愿伟大的中国梦早日实现！愿我们每个同学都能茁壮成长！

国家公祭日为主题的演讲稿（精选篇2）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

__年前，猖狂的日本帝国主义为了他们那疯狂的想法悍然发动了史无前例的9·18事变，使3000万的人民陷入了水深火热之中。

可是，这是为什么，我们明明可以反抗的！我国的军队有29万，而日本人只有一万，但是为什么日本人可以不费一人一弹的征服了东三省呢？这全是因为蒋介石的一句话：“绝对不许抵抗，缴械则任其缴械，入营房则听其侵入！”这句话就像一把利剑深深的插进了中华儿女的心中，这句话使3000万沦为亡国奴，这句话，使物资富饶，景色美丽的东三省成了日本人的地盘，成了日本人的玩乐之地，成了日本人手中的一颗棋子！

这是怎么样的悲哀，怎么样的耻辱呀！

__年后的今天，阳光依然明媚，微风依旧吹拂着我们的脸庞，可是这莫大的民族耻辱，莫大的冤屈如何去平复，这血汗深仇如何去偿还？古人说：忘记过去的苦难可能导致未来的.灾祸，作为一名当代的学生，我们一定要牢记历史，不忘国耻，以振兴中华为己任！

人民永远也不会忘记，1931年9月18日，日本帝国主义发动了震惊中外的9.18事变，从此人民走上了艰难地抗战征程，人民永远也不会忘记，一个又一个不平等的条约，使一个泱泱大国，变成了一个任人宰割的肥羊，我们永远也不会忘记这美丽的祖国成有一个百年噩梦。

梁启超爷爷曾说过，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

同学们，我们作为世界上最坚韧民族的一员，作为龙的子孙，让我们时刻谨记，“勿忘国耻，振兴中华”！

国家公祭日为主题的演讲稿（精选篇3）

尊敬的老师们、同学们：

今天是12月10日，再过3天，便是12月13日，南京大屠杀悼念日――一个令全中国人都难以忘怀的日子，那是全中国人永远的痛，那是铭刻在每一个炎黄子孙心灵上永远的伤痛。

86年前，日军攻入南京，在之后的一个月中，全城发生无数起血腥事件，无论老人还是小孩，都难以幸免，惨不忍睹。与此同时，日军遇屋即烧，大火连天，几日不息。全市约有三分之一的建筑物和财产化为灰烬。无数住宅、商店、机关、仓库被抢劫一空。“劫后的南京，满目荒凉”。

虽然事情已经过去了半个多世纪，但我们仍无法忘却那惨痛的`历史，对于这段血腥的历史，我们想搁置都无法搁置，当年日军的兽行难以想象，他们的残暴在每一个中国人心中都产生了深深的烙印，时间的流逝也无法淡化我们对当年日军的痛恨，这是我们每一个有血有肉的中国人都应有的情感。

可能有些同学认为再提起这事儿有点多余，可“南京大屠杀”是一个国耻日，是每一个炎黄子孙都应铭记在心的，我们每个人都应该明确对此事件的态度。作为青少年，我们应以史为鉴，牢记历史 …… 此处隐藏：6607字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……