思维导图在初中英语教学中的应用(3)

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知识可视化 (Knowledge Visualization) 是指可以

用来建构与传达多样知识的图解方法。知识可视化除了可以传递知识外, 还可以帮助学习者正确地重构、记忆和运用知识。随着现代信息技术的不断发展与壮大, 知识可视化有了进一步的提升, 越来越体现自身的优势。用于知识可视化的制作工具种类数不胜数, 不少制作工具也容易操作, 表现形式也更加丰富多彩, 深受使用者喜欢。知识可视化在教育活动中的得到广泛应用, 并且取得较好的反馈;它作为学习工具, 改

变学生的认知方式, 能够促进有意义的学习;它作为

一种教育价值观念, 促进教师进行反思, 辅助教学设计。视觉表是知识可视化构成的关键因素, 知识可视化主要通过视觉表征形式来实现其价值, 促进知识的传播与创新。目前已有的知识可视化工具包括概念图、思维导图、认知地图、语义网络等。

(三) 脑科学理论

人的身体由众多细胞构成, 这些细胞受到1000亿个

构成大脑的神经细胞的影响。大脑的形状为网状, 由中心向四周发散。因此, 人类所有的记忆都是通过这个网来运作的。思维导图是依据人的大脑形状而构建的, 所以它更加适合人类知识的学习和记忆。一般来

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