手机版

初中语文学习:记叙文阅读方法总结(11)

时间:2025-07-13   来源:未知    
字号:

④ 照应句:照应是指上下文之间的相互照顾和呼应。可以分为:开 头(起段)与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应(即文章前后照应)、相同或相近的语句照应。

作用:连贯紧凑、结构严谨、中心突出。

6.记叙文人称使用及作用

第一人称:便于直抒胸臆,给人亲切感和真实感。

第二人称:便于直接与读者交流。

第三人称:不受时间和空间的限制,能从多方面自由叙述。

7.开放式试题的解答

主要有以下几个方面:

(1)要求根据选文材料谈看法、感受和启示:一般情况下,这种题目要针对文章的主题来理解。

(2)结合实际阐述对选文内容的理解:联系自己的生活实际或者是针对当代青少年的实际情况,从正面看待问题。

初中语文学习:记叙文阅读方法总结(11).doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
×
二维码
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能出现无法下载或内容有问题,请联系客服协助您处理。
× 常见问题(客服时间:周一到周五 9:30-18:00)