谁搬走我的乳酪--课堂实录(6)

谁搬走我的乳酪--课堂实录

师：找到了吗？

生：找到了。

师板书

师：（总结）四个小家伙找魔力奶酪，在迷宫里找，找到了。接下来故事会怎样发展？

（生描述）

师：后面的故事，老师分成了四个部分，发给每个组的同学，认真看完以后，就进入讨论时间。

出示：小组讨论提示

1．请仔细阅读故事，想一想故事的大意。

2．小组讨论时，请每位组员先轮流说故事大意。

3．综合大家的意见，把故事大意写在纸上。

（老师发故事，学生阅读）

师：先想一下，怎样用简短的话概括故事。

（生读）

师：请各位起立，摆好椅子。发一张纸，请一位同学来领，请同学们讨论后，分两行写在纸上。

（学生按要求做）

师：每一个同学都说，用一句话概括。

（学生小组活动，教师巡视指导）

师：有的组已经做好了，完成了。先停了。

（出示学生写的字板）

学生汇报。

师：现在奶酪不见了，故事会怎么发展呢？