谁搬走我的乳酪--课堂实录
生:寻找奶酪
师:看第二组他们故事的发展。第二组读故事的发展。
生读。
师:接下去故事又会怎么发展呢?
生:被奶奶吃光了。
师:请第三组同学,
生:寻找奶酪,在奶酪区等待奶酪出现。
师:接下来故事又该怎样发展呢?
生:“哈哈”组找到了奶酪。
师:在这个故事中,他们遇到了什么难题?在日常生活中,你遇到什么难题?
生回答。
师:他们遇到难题,以他们的性格,他们会怎么做?
生:我觉得犹豫鼠会很犹豫,其他几个人会运用智慧解决。
师:还有没有其他难题。遇到难题会怎么做?怎么行动?
生回答。
师:希望你回家会想一下。你会怎么做?怎么行动?
出示:当问题发生时,我们应该以怎样的态度去面对呢?
师:老师问大家什么?
生:应该去思考。
师:不是老师需要你们答的,希望你们把问题带回去,以后会遇到各种困难,想想这个故事。想象收到的启发,会以怎样的态度去面对。
下课。