人教版一年级下册数学教学计划[1](5)

并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象

2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中 发展空间观念

3、在教师的帮助下

初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比

4、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程 体验数学与日常生活的密切联系 感受数学在日常生活中的作用

5、了解同一问题可以有不同的解决办法

6、有与同学合作解决问题的经验

7、初步学会表达解决问题的大致过程和结果

三、情感态度与价值观 1、在他人的鼓励和帮助下

对身边与数学有关的某些事物有好奇心 能积极参与生动、直观的教学活动

2、在他人的鼓励和帮助下 能克服在数学活动中遇到的某些困难 获得成功的体验 有学好数学的信心

3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程 感受数学思考过程的合理性

4、在他人的指导下 能够发现数学活动中的错误 并及时改正

5、体会学习数学的乐趣 提高学习数学的兴趣 建立学好数学的信心

【教学重难点】 一、教学重点

这册教材的重点教学内容是：100以内数的认识 20以内的退位减法和100以内的加减法口算 在学生掌握了20以内各数的基础上