临沂市沂南县九年级上学期语文期中考试试卷(5)

“我不是英雄。”爸爸握住她的手，“莎拉，是你救了我们。”

“爸爸。”她激动得流下眼泪，“我们一起战胜了暴风雨。”

（选自《特别关注》2012年11期）

（1）

紧扣两个划线词，联系相关内容，说说“爸爸”精神状态的变化。

“什么事？”她的爸爸摇了摇酒瓶，嘴里咕哝着问……他正在掌舵控制着船，向着大海吼了一声：“我们能战胜你。”

（2）

文中画线的景物描写有什么作用？

（3）

能够逃脱这次灾难，“莎拉”起来什么作用？

（4）

从情节和主题两方面，谈谈你对“冲进风暴逃生”理解。

六、文言文阅读 (共1题；共12分)

10. （12分） (2017九上·西宁月考) 阅读文言文，回答问题

鱼我所欲也

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；

义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

（1）解释下列划线词

①乡为身死而不受乡：________

②所识穷乏者得我得：________

（2）解释下列虚词的含义

①为宫室之美之：________

②呼尔而与之之：________

（3）翻译下列句子。

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