KYT危险预知训练(14)

安全很重要

诊断方法：

●班长应根据工厂里的标准，考虑本班组的具体情况，对本班组的各岗位制定安全规则。 ●查看安全操作规程、标准作业书。

第2阶段：

1、有新班员的培训方法；

2、有新班员上岗培训记录；

3、建立劳保用品配备明细。

诊断方法：

●查看新人培训流程、教程和培训记录、劳保用品配备、发放明细表。

●查看劳保用品岗位配备标准与“标准作业指导书”中写的配备用品是否一致。

第3阶段：

1、有劳保用品劣化标准并执行；

2、使用 OPL（安全）进行指导和培训。

诊断方法：

●查看劳保用品劣化标准、 OPL（安全）记录、劳保用品劣化管理记录。

第4阶段：

1、标准作业书中有安全的注意事项；

2、通过作业观察，对标准作业的实施状况进行确认。

诊断方法：

●查看标准作业书、作业观察表、作业指导表。

第5阶段：

针对不安全因素修订标准作业书，并达到零伤害水平。

诊断方法：

●查看标准作业书。

●现场询问。

6、设备保全KY活动的实施：

第1阶段：

有KY活动内容。

诊断方法：

●查看有无KY卡(维修班组)、自主保全KY表(生产班组)并使用(对无设备的辅助班组不评价此项)。

第2阶段：