我国技术型员工培训效果评估研究——以高新技(13)

首都经济贸易人学硕‘Ｉ：学位论文《我国技术型员丁培训效果评估研究》计等领域工作的科技人员及研究人员。

１．２．２界定研究对象

通过相关概念的界定，本文的研究对象是高新技术企业技术型员工的培训效果评估。试图建立高新技术企业技术型员工培训效果评估的指标体系和流程模型，以期对高新技术企业的培训实践有所借鉴。

１．３研究内容

１．３．１研究内容

本文研究的是高新技术企业技术型员工的培训效果评估，现将每章的研究内容概括如下：

第一章引言，主要分析了本文的研究背景、目的及意义，界定研究对象，介绍本文的研究思路、方法，并指出了本研究的创新之处以及拟解决的关键问题。

第二章理论综述，全面阐述了国内外关于培训效果评估的理论及模型。

第三章现状分析，本章对高新技术企业技术型员工培训效果评估的现状进行了研究，并分析了存在的问题及其原因探究。

第四章培训效果评估体系构建，本章从高新技术企业技术型员工培训效果评估的指标体系设计、收集指标方法的研究以及培训流程模型的搭建进行了详细的理论、实证研究。

第五章政策建议，针对高新技术企业技术型员工的培训效果评估的有效运转，提出了制度保障、文化保障及激励机制保障三方面的政策建议。

第六章结论，对本文的研究做了理论总结，包括创新之处，并指出局限性及进一步研究的方向。

１．３．２创新之处

本文研究的是高新技术企业技术型员工的培训效果评估，在对国内外培训效果评估理论研究的基础上，结合高新技术企业培训效果评估的现状分析，设计了高新技术企业技术型员工培训效果评估的指标体系，最后提出了以培训成果转化机制为核心的培训效果评估流程。

１、在对培训效果评估理论进行全面研究的基础上，结合高新技术企业技术型