错误记忆的相关研究进展(2)

现代生物医学进展ProgressinModernBiomedicine2009Vol.9No.7

深浅两种水平，用MEG探索不同的编码水平对于错误记忆的影响。行为数据表明这两种水平的加工对于随后的错误记忆有脑图的结果表明在300ms-500ms深加工的错误报明显的影响。

告的大脑活动比浅加工的大脑活动更明显，错误报告的数量也与加工的深度有关，浅加工的错误报告比深加工的错误报告更多。Urbach[10]研究了先前的编码过程与随后的错误记忆之间的关系发现正确记忆的脑电活动（500-1,300ms）的振幅与错误记Nessler[11]使用脑电记录研究不同的编码效应忆的振幅不一样；

在错误记忆中的作用，结果在500ms-700ms的时候的正确记忆比错误记忆的地形图和波形更明显；并且只有错误记忆在900ms时，双侧顶叶有负成分。Okado[12]使用MRI研究了图片材料的编码对随后的错误记忆的预测，结果表明编码过程在产MTL和额叶区域的编生错误记忆过程中有十分关键的作用，码过程可以预测随后的真实和错误记忆。2.2背景

Wagner[13]通过很多研究探索了背景对于错误记忆的影响。

设计不同区别性的材料来研究这种区别性背景对于错误记忆的影响，证明了背景效应对错误记忆的产生有明显的影响，其中，相关条件比唯一条件和不相关条件低，唯一和相关条件的Ward[14]通过使用不适当的语义相关和差异没有达到显著水平。

新异背景情况下，对于不熟悉和熟悉的人的记忆，包括面孔和名字，以及背景效应的记忆，研究结果表明对于人物的再认同Ecker[15]通过控制控制注意对背景刺激样受到背景效应的影响。

的影响，考察背景效应的熟悉性会随减少；错误记忆的变化情况。行为实验表明有线索比无线索条件正确率更低，但是新物体的正确再认率都很高；无线索条件组和有线索条件组的RT差异，无线索比有线索条件RT更快。脑电结果显示在无背景线索组在400ms的时候主要在额叶中部（FN400效应）；有背景线索组，相同，重新排列和旧新条件下的波形比新新（新旧）条件波形更正；地形图上这种差异从额叶延伸到了后部的电极，相同和重新排列与新新条件的差异在中后部达到最大；220ms－300md，新旧背景呈现下的项目存在明显的差异，而且在线索条件下，这种差异更大。也就是说如果控制背景刺激的注意影响作用，背景效应的熟悉性就会减少；背景对于物体的熟悉性的影响不是直接的，并且受到一些因素的调节，比如显著性和注意获得。Gutchess[16]的研究中把年龄和背景综合起来考察了这两个因素对于错误记忆的影响。行为结果表明击中率在年龄差异上不是很显著，但是老年人在正确拒绝上比年轻人差很多；此外，将新物体放在旧背景下时，老年人和年轻人的错误记忆的差异十分显著。脑成像的差异主要是在前额叶；高任务完成、低任务完成组的老年人在NO条件下背外侧前额叶的活动都没有年轻人明显。2.3其他客观因素

材料特征也是一个影响错误记忆产生的重要因素，这些材料特征包括语义还是语音，材料的典型性，熟悉性和相关程度，先前知识经验等因素。Nemeth[17]的实验结果表明：与高典型性项目比较，被试更容易对低典型性项目做出错误记忆；被试对于主题不一致项目比主题一致性项目的错误记忆更多。Walla

[18]

只读组对暗示项目的正确有读的组正确拒绝控制项目为74%，

再认为28%；只看组的错误记忆为13%；又看又读组的错误记忆为40%。脑电研究结果表明正确和错误记忆的ERP差异在额叶位置十分显著，在顶叶位置也存在这样的差异，错误记忆比正确记忆的波形更负。Anaki[19]研究了熟悉性和相关在错误结果表明了低熟悉性的诱饵词的错误记忆记忆产生中的影响。

水平比高熟悉性的诱饵词要高，但是当呈现的词语和诱饵词语有很高的反相关的时候高熟悉性的诱饵词的错误记忆水平比低熟悉性的诱饵词高。Drivdahl[20]研究了事件的知觉特征信息的加工对于这些事件的错误记忆的影响，并把被试分成了知觉组和无知觉组，实验数据表明知觉加工增加了错误记忆，即知Johansson[21]的事件相关电位研究表觉加工可以创造错误记忆。

明不同的测验形式的脑电波形和振幅，以及潜伏期有明显的差异，说明不同的测验形式影响了错误记忆。

时间因素是影响错误记忆的一个重要的因素，包括不同的实验材料的呈现时间和测验的延迟时间对错误记忆的影响。Nessler[22]的脑电研究表明：从地形图分析新旧效应在额叶和顶ERP新旧叶位置，从750ms一直持续到最后；在短延迟条件，效应分布在整个大脑皮层，而在长延迟条件下300ms和600ms主要在顶叶；两种延迟条件下，顶叶的正确再认的负波比错误再认的负波更大。

3影响错误记忆的主观因素

3.1年龄

随着年龄的变化代谢水平和血流水平，神经化学物质都发生了很大的变化，尤其是海马和旁海马等与记忆有十分关键作用的大脑组织的变化都会影响记忆过程。一般的研究结果都表明，错误记忆在老年人和儿童身上表现的更明显，而在年轻人Sugrue[23]的身上没有那么明显。但是也有研究有不一致的看法：研究把学习项目的序列长度进行了控制发现成人的记忆成绩成人的错误记忆比儿童高；但是在比儿童好，在长list条件下，短list条件下没有这样的差异。对于这种现象的 …… 此处隐藏：407字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……