城乡中小学教育差异对比研究

城乡中小学教育差异对比研究

摘要：通过文献资料法,实地调研法,问卷调查法,数理统计法对衡阳市,县5所城市初级中学，5所农村初级中学，从场地，师资状况，课程内容，课余美术四个方面进行现状调查与对比分析，发现衡阳县农村中小学教育资源相对不足。

关键词：衡阳市 城乡中学美术教育 差异 本文通过对衡阳市,县中学美术设备,师资,经费,课余美术,教学情况,课程资源差异进行对比研究,分析形成衡阳市美术教育差异原因,提出缩小衡阳市城乡学校美术教育差异的措施.

设备状况 调查衡阳市城乡中、小学在美术工具情况,发现城乡在美术工具方面有明显差异，衡阳市有 45%的城市中学有美术工具，而农村中学则基本没有美术工具。

有80%的城市中学现在已经有的美术设备基本可以满足教学的需要， 没有一所城市美术设备是比较缺乏，而农村这一比例却占到了 40%。

小学方面，只有 16.7%的城市小学比较缺 乏器材，而农村小学这一比例却达到 40%，还有 20%的农村小学严重

导致城乡中、 小学美术设备方面存在较大的差异的原因是目前学校的美术设备一 部分是由教育部门统一配发， 另一部分是由学校自行解决，但是由于农村小学教 育经费有限，对体育教学不重视，所以导致农村小学体育器材缺乏。

表 3 银川市西夏区城乡中、小学人均体育场地占有情况调查表 学校类型 城市中学 农村中学 城市小学 农村小学 学校数量 4 3 12 10 场地面积（㎡） 31518 34165 62560 41500 在校人数 6625 3697 10572 8215 人均场地（㎡） 4.46 9.24 5.91 5.05

场地方面 衡阳市城乡中学画室面积存在明显差异,衡阳市城市中学画室面积为---,而农村画室面积为零,就调查的这几所农村学校来说,学校都没有专门的画室。

在美术工具上来看，城乡工具质量上存在明显差异。农村在美术工具上只有铅笔，橡皮擦，水彩笔，彩铅等一些市面上普通商店买的到的工具。城市中学在工具上更加多元化，水粉，油画。

从表 3 可以看出，西夏区城乡中学人均体育活动场地面积存在明显差异，西 夏区城市中学人均体育活动场地面积为 4.46 ㎡，农村中学人均体育活动场地面 积为 9.24 ㎡，比城市学校的人均活动面积的 2 倍还多。导致这种结果有：一是 城乡二元结构的突出，在经济发展方面存在很大的差异，部分人口涌入城市，城 市人口大幅增加，学生人数也随之增加；二是家长越来越重视孩子的教育，为了 让孩子的学习、 成长环境好点， 都将孩子转入在师资等方面都较农村优越的城市 中学；三是学校为追求升学率，将农村学习成绩优异的学生都吸收到城市中学。 综上所述三方面致使城市中学学生人数剧增， 使得人均占有体育活动场地较农村 中学缺乏。城乡小学人均体育活动场地面积无明显差异。 城乡中小学在场地质量方面存在明显差异。 西夏区城市中小学体育活动场地 基本上都是塑胶、假草、混凝土质地，但是农村中小学的体育活动场地基本上都 是沙砾、土质场地。农村小学情况更差，有一所小学甚至没有田径场地，只有一 块空地供学生上体育课、进行自由活动。 造成这一现象的原因是城市经济条件比农村好，对教育事业的投入大，从而 使得学校基础设施得到改善。 而农村地区由于经济发展落后，对教育事业的投入 有限，导致学校的基础设施不完善。

师资现状：

中学阶段是学生身体生长发育、兴趣爱好培养最关键的阶段。中学体育教师， 不仅仅是学校体育教学、竞赛、课外体育活动的重要参与者和指导者，还担负着 提高学生身体素质、 塑造完美体形及对学生体育兴趣爱好、健身意识的培养等重要任务。 所以学校体育教师的数量和质量直接影响着学校

各项体育工作开展的进 程和水平。本文从学校体育教师的数量、学历、职称三个方面对银川市西夏区城 乡中、小学的体育师资差异进行分析

衡阳市城乡美术师资情况， 无论在质量上，数量上城乡之间差异都非常明显。 数量上：衡阳市城乡中小学美术教师师资比例分别是1:380,1:460,

质量上：城市中学美术教师的学历基本上是本科学历，而农村中学有一半是大专学历，还有一半是其他学科的老师上美术课

3.2.1 银川市西夏区城乡中、小学体育教师师生比调查分析 根据原国家教委《关于加强中小学体育师资队伍建设的意见》中规定：中小 学每 250 名学生配备一名专职体育教师。

表 4 学校类型 城市中学 农村中学 城市小学 农村小学 数量 4 3 12 10 银川市西夏区城乡中、小学体育教师师生比现状调查表 体育教师 数量 16 15 42 35 专职体育 教师数 13 12 24 21 在校学生 数 6625 3697 10572 8215 平均师生 比 1:510 1:308 1:441 1：391 国家标准 配比 1:250 1:250 1:250 1:250 师教缺额 14.5 2.8 18.3 11.9

由上表可看出该地区城市中、 小学体育教师师生比约分别为 1： 510、 1:441， 农村中、小学约为 1：308、1：391，农村中小学体育师生比例明显大于城市中 小学体育教师师生比例。

衡阳市城市中小学、农村小学美术教师均比较缺乏。 城市中小体育教师的缺额， 一方面原因是随着近几年国家城镇划的发展，导 致很多农民进城发展，其子女也进入城市学校读书，农村学校的生源减少了，而 城市学校的人数大量增加了， 但是教 …… 此处隐藏：4865字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……