5、体育与健康课程确定教学内容时数比例的原则是(实践性)原 则、(灵活性)原则、(综合性)原则。
6、体育与健康课程学习成绩评定的内容是:(体能)、知识与技 能、(学习态度)。
7、校外体育资源包括:家庭体育活动、(社区体育活动和竞赛)、
区县镇的体育活动和竞赛、(少年宫体育活动)、业余体校训练、体育俱乐部活动、(节假日体育活动和竞赛)等。
8、阳光体育宣传口号其中一条是每天锻炼(一小时),健康工作(五十年),幸福生活(一辈子)。
9、小学三、四年级体质健康测试内容包括必测项目:(身高标准体重),选测项目包括:(坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐)或(50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳)。
二、名词解释。
1、体育
参考答案:包括两层含义:一是指以身体练习为基本手段,结合日光、空气、水等自然因素和卫生措施,达到增强体能、增进健康、丰富社会文化娱乐生活为目的的一种社会活动。体育对于促进身体的正常发育和发展、提高心理健康水平、增强社会适应能力、培养全面发展的人才具有重要的作用。二是指在学校教育环境中,指导学生学习和掌握体育的基本知识与技能,使他们形成体育锻炼意识,提高体育活动能力,增进健康的教育活动。体育既是教育的有效手段,又是教育的重要内容。
2、健康
参考答案:指不仅是没有疾病和不虚弱,并且在身体、心理和社会各方面都完美的状态。一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好的状态,才算得上真正的健康。体育是促进健康的重要手段。
3、运动参与
参考答案:指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。经常参与体育活动的学生,可以培养和发展对运动的兴趣和爱好,养成体育锻炼的习惯,使体育活动成为生活中的重要组成部分。作为学习领域的运动参与,要求学生具有积极参与体育活动的态度和行为,掌握科学健身的知识与方法,养成坚持体育锻炼的习惯。
4、体能
参考答案:指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力。体能包括与健康有关的体能和与运动技能有关的体能。前者包括心肺耐力、柔韧性、肌肉力量、肌肉耐力、身体成