项目教学法教案设计：采区巷道布置平面图(2)

项目教学法 在课堂教学中应用很普遍。

终完成实际工作，才能够与行业工作零距离的接触，积累宝贵的工作经验。

重点 采区巷道布置及生产系统，绘图工作的一般工作方法。 难点 灵活运用各种知识设计并绘制合理精确的图纸。

突破重点 难点 1)学生在教师的引导下项目

2)教师帮助个别学生提高水平

四 教学策略分析

学生在教师的帮助下，小组合作中，通过动手操作，发现新知，自主学习。教师利用评价表对学生的学习和图纸作出评价，让每个同学都零距离的体会到工作的乐趣。

五 教学准备

教材 参考书 教学模型 视频文件 制图工具 图纸

六 设计思路

1.以实际问题创设情境，导入课题。

2.讲授新课

1）采区巷道布置和生产系统

2）采区上(下)山的布置

3）区段平巷布置

3.设计绘图活动，巩固练习

学生在熟悉开拓巷道和准备巷道的基础上，着手设计采区巷道系统并绘制成图。通过“图纸大奖赛”这个活动，调动学生竞争意识和学习本专业课的兴趣。在小组内交流评选，既调动学生学习热情，又注意