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信教案设计 小学信息技术教案设计
给自己，
我也要写一封封信，
让自己的心，
和别人的心，贴的紧紧，紧紧
(2)自读
师：请你先来读一读，并找出不理解的词语。一会儿咱们班比一比谁读的正确，流利，有感情。
(3)扫清字词障碍。(雏鸟：刚孵出不久的小鸟;姹紫嫣红：各色各样的花竞相开放，艳丽好看。)
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