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《三角函数的图象与性质(一)——正弦函数、余弦函数的图象》教学案例
扼要,直奔主题,又可以引导学生自觉主动地用研究函数的一般方法研究三角函数,为后续三角函数的性质和正切函数的图象的教学打下基础,有利于学生整合知识。