电气工程及其自动化专业生产实习报告
电力系统及其自动化专业
专业实习报告
前言
2011年7月,即将步入社会的我迎来了人生中的重要的时刻,为了适应社会的激烈竞争,学院组织我们在大学第三年的最后时间里,进行专业生产实习。想多积累工作经验的我早就迫不及待的想进行生产实习的历练了,我对未来10天的实习充满了渴望,想看看我是否能胜任社会工作。近些年来高等教育改革不断深化,专业生产实习作为教学与生产实际相结合的一门课程,重要性是十分特殊的。
自我进入大学学习以来,特别是在进入大三后学习了许多的专业课程,对电气工程及其自动化专业有了一定了解,但是我对自己的工作经验不足感到担忧,担心自己是否能把理论和实际相结合起来做好实际的工作。参加专业生产实习之后,我获得丰富的实践经验,学到了课本上学不到的知识,感谢生产实习。就此以自己在实习过程中的所学所思所想写下这篇报告。
(三)实习目的与意义:
专业生产实习是电气工程及其自动化专业的必修课程,安排在第三学年暑期短学期开设。该项实习是为了充分利用社会资源,增强电气工程及其自动化专业大学本科生的实践能力,实践的主要目的如下:
1. 贯彻理论联系实际原则的好办法。学生以实际工作者的身份,直接参与生产过程,既可运用已有的知识技能,
完成一定的生产任务,又可学习实际生产技术知识或管理知识,掌握生产技能,或培养管理能力,并且通过实习巩固、丰富与提高理论知识。
2. 对学生进行思想政治和道德品质教育的有效途径。在生产实习中,可以具体生动地对学生进行劳动观点、爱护
公共财物、组织性纪律性、职业道德等教育。
3. 检验教学质量的重要手段。通过生产实习,可以对学生专业知识、技能的实际水平,为社会主义建设服务的专
业思想,社会主义劳动纪律与职业道德,以及教师的教学效果和思想工作,进行一次综合性的社会检验。
4. 专业生产实习是全面推进素质教育、培养学生创新精神和实践能力的一种重要手段,是学生理论联系实际的一
个重要环节,是大学生择业就业之前接触社会、了解社会的一次重要机会。
5. 通过专业生产实习,使学生认识电力生产的整个过程,了解电气工程及其自动化专业的主要内容和发展方向,
掌握专业的基本常识,为专业课程学习奠定感性认识,形成对本专业的认同感、提高学生学习本专业的兴趣,激发学生的竞争意识、责任意识和开拓意识。
6. 通过有组织的开放性专业生产实习活动。培养大学生自主管理、社会交往、互相帮助、独立完成任务等方面的
综合能力。学生参加生产实习时将所学理论知识和实际工作紧密联系,巩固已学的理论知识,积累一定的实际生产技术和管理知识,培养运用理论知识解决工程实际问题的能力,注重知识创新和能力培养,为适应社会工作和生活打下坚实的基础。
电气工程及其自动化专业生产实习报告
目 录
前言 …………………………………………………………………………………3
目录 …………………………………………………………………………………5
第一章 实习内容简述………………………………………………………………6
第二章 电力系统……………………………………………………………………9
第一节 电力系统的发展简史和我国电力系统概况………………………………9
第二节 电力系统的基本组成及我国电力系统布局………………………………11
第三节 供配电系统的常用电气设备………………………………………………12
第四节 继电保护装置在电力系统中的作用及常见故障…………………………13
第五节 输配电新技术发展…………………………………………………………15
第三章 牵引变电所…………………………………………………………………16
第一节 牵引变电所简介……………………………………………………………16
第二节 牵引变电所主要设备………………………………………………………17
第三节 牵引变电所的运行管理……………………………………………………18
第四章 接触网………………………………………………………………………18
第一节 接触网零件、线索及绝缘子………………………………………………18
第二节 接触网结构供电方式防干扰设施…………………………………………20
第三节 碗臂及其装配………………………………………………………………22
第四节 锚段及锚段关节……………………………………………………………22
第五章 变压器………………………………………………………………………26
第一节 变压器的种类及其制造工艺………………………………………………26
第二节 几种牵引变压器的原理分析………………………………………………28
第六章 电气铁路发展史和我国电气化铁路………………………………………29
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