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浅析对外汉语教师应具备的基本素质

时间:2025-07-14   来源:未知    
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人 文 论 坛

INTELLIGENCE

浅析对外汉语教师应具备的基本素质

沈阳师范大学渤海学院 张 曼

摘 要:伴随着现在全世界对于汉语的学习热潮已经是白热化,现在不少地方对于对外汉语教学的老师都是有这明显的需要,但这样也是就对于我们今后的工作提出了更高的要求,我们需要成为一名优秀的对外汉语言教学的工作者就需要具备有知识结构以及能力结构等多个方面的要求。

关键词:知识结构 能力 素质

至于在知识的外籍语言教师的汉语教师的有关于对外汉语教学的标准都是有着明确的定义,这样就不用我们一一的将其列举出来。在这里,我想谈谈自己的理解一些。我们大家都明白一个道理,如果给人一杯水那么自己是需要具有一桶水的知识含量作为功底的。”因此,为了成为一名优秀外语教师,首先要形成自己的知识结构,这些知识结构包含了有关于语言学以及教育心理学等方面的知识。

一、语言学

正如我们都知道,我们的语言知识的命令是为了能够巧妙地回答好学生所提出的各种难题,不但能够知道是怎么回事,还需要能够知道这样做的具体原因。但关键的问题是:“怎么回答?”。课堂老师跟我们说:“外语教师的素质最高,让人感到非常值得大家感动的地方就是我们的老师能够与我们直接的面对面的进行交流工作。”可以训练如何做到这一点,就高?我认为应当采用两个办法来恰到好处的发生改变:第一,书成自己的知识理论知识。这样就对于我们的工作提出了比较具体的实际要求,我们不但要能够有效地学习还要能够进行较为彻底的思考。想方设法把自己的知识这个东西。两个自有知识纳入理解的语言。这样做的目的相信大家都很容易理解并且执行下去。

二、教育

外语教学是对外汉语教学。因为它是从教学过程中知识教学是分不开的。可以掌握的教学设计,教学内容和方法的选择提供了理论依据教育学的知识。这是最直接的作用。在外语教学中,我们总是要考虑,如何设计一个类来满足学生的认知规律,学习规则,怎样做才能调动学生的积极性,使学生积极参与教学。专门为学生学习知识的能力将输出,依此类推。这些都需要教育知识来解决。作为一个教育科外语教学,以及他们自身的特点和规律一些。这些也是我们必须把握。只有抓住这一点,我们可以在课堂教学能力,高效率地完成教

学计划,并收到良好的教学。

三、心理学

教育不仅是可以收到良好的效果与教育心理和我们学生所内在的生理方面的规律来巧妙地前行,我们需要尊重规律。在外语教学中,教学对象是外国人,这样就对于我们这些未来的教育工作者提出了较为实际的要求。我们需要能够较为具体的掌握了文化背景,学习动机等。对这些教师的理解的基础只能是对学生的不同文化背景的要明确的知道他们为了啥样的目标才来学习汉语的,其最初的动力是啥原因。从而激发学生的学习动机和发展,这样就能够成为他们学习汉语的有力的推动器,才能根据学生的设计和学习方式的差异教学活动的安排,可以帮助学生仔细的掌握好他们在学习上所处的不同的环境。此外,还通过了解著名心理学家的思想。这些想法都教给我们一个很大的启发。

四、文化

神秘的东方一直很吸引外国人,特别是我们国家这样有着历史悠久的传统文化。我们经常可以看到对孩子有一群外国人学习能够饶有兴趣的在学习中国传统的剪纸以及我们传统文明的中国结和太极拳,在选修课程。特别是2008年奥运会,这样就让数量庞大的外国人对于我们国家那样博大精深的文化能够有了进一步的了解,就向外国人在看京剧一样。其实,我觉得在外国学生,外国语文教师的眼睛,眼中的老师学生,在学生的角度来看待老师,他们会认为老师是无所不能的,对于中国的情况是全面的知道的。那么,什么是关于中国的问题,会请老师。另外,我们的学生在自己能够明确的知道中华的文化以及对中华的文化发生的浓厚的爱好之后,他们对于汉语言的学习会更加的努力,而且也有助于他们较为具体的表达出中文来。因此,一个良好的外语教师一定要在自身层面上能够具有一定的文化方面的基础知识。

五、现代教育技术

科学和技术在当今世界,计算机网

络的形成为我们的教学工作创造了一个良好的可以好好利用的工具。在一些发达国家的教室,利用计算机来开展教学活动已经是随处可以的平常现象。作为广泛使用的电脑辅助教学不仅是教师,教学,学生也能够利用计算机来开展自我的学习工作。陈其中,通过使用计算机来传授教学内容让我们能够大开眼界利用现代多媒体技术课程让我大开眼界,如很多:可以拼音字符表的软件,该软件可以显示多维图像,那些由一个汉字或者一个数字所组成的国家的自主运行的各种机构以及各种不同的软件等。该软件不仅对外语教师,提供了方便,增加了有趣。而且也同样对于那些所有在学习外国人都是显得较为实用且能够体现出一定的价值。所以,想成为一个好的中文老师,我们就需要能够良好的掌握好我们的计算机技术,通过这些技术在教学工作中的应用来推动我们教学工作的有效开展。

六、教学 …… 此处隐藏:353字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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