浙江省嘉兴市2018-2019学年高三上学期期末考试语文试题 Word版无答案

2018-2019学年

一、语言文字运用（共20分）

1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）温馨提示：多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。高考保持心平气和，不要紧张，像对待平时考试一样去做题，做完检查一下题目，不要直接交卷，检查下有没有错的地方，然后耐心等待考试结束。

A．元旦期间，坐落于富阳经济技术开发区核心区块的杭州野生动物世界内，游客人山人海，磨肩接踵，把圈．（quān）养动物的铁栅栏围得水泄．（xìe）不通。

B．刘备通过镇压黄巾之乱崭露．（lù）头角，登上政治舞台，但面对强敌曹操，他选择韬光养诲，在筵．（yàn）席上罗列叱咤风云的英雄，小心隐藏自己争夺天下的野心，以求麻痹对手。

C．针对当前在人才培养机制上存在的问题，我们必须以“第一个吃螃蟹”的精神破除制约人才发展的机制壁垒．（lěi ），打破束缚人才创造力的条条框．（kuāng）框。

D．走进泽国镇，道路四通八达，车辆川流不息，高楼鳞次栉．（zhì）比，美丽乡村如一幅幅优美画卷点缀．（zhuì）在镇域各处……在过去的5年中，泽国镇经历了一段快

速发展的时期。

阅读下面的文字，完成2-3题。

【甲】1917年，我和哥哥经宁波返回家乡（浙江余姚）。我们坐的轮船从上海起航

．．。我们为了占住舱位，下午五点钟左右就上了船。水果小贩们成群结队地提了香蕉、苹果和梨上船叫卖。哥哥要买部分腐败的水果，因为价格比较便宜。【乙】“不行，”我说，“买水果的钱

固然

．．省了，看医生的钱却多了。”

第二天天亮时，船在宁波靠岸了，码头上的喧嚷声振聋发聩

．．．．。【丙】七、八个脚夫一拥上

船拼命抢夺行李。一个不留神，你的东西就会不翼而飞

．．．．。我和哥哥好不容易地在人丛中挤下跳板，紧紧地盯着脚夫们，唯恐他们提了我们的行李溜之大吉。

2．文段中的加点词，运用不正确的一项是（3分）

A．起航

B．固然

C．振聋发聩

D．不翼而飞

3．文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）

A．甲

B．乙

C．丙

4．下列各句中，没有语病的一项是（3分）

A．随着互联网触角的不断延伸、智慧应用的覆盖面不断扩大，正在一点点改变乌镇这座

古镇的面貌和当地百姓的生活方式。

B．体省比赛重在参与，是人类挑战自身极限，实现精神升华的重要途径，即便是买力十分悬殊的比赛，也依然是有意义的。

C．浙江围绕“保障G20争先锋、担当有为谋新篇”为主题，在党员干部中开展攻坚克难“大比武大督查大考核”活动。

D．国务院办公厅印发《关于推动实体零售创新转型的意见》，对实体零售企业加快结构调整、创新发展方式等作出部署。

5．下面这则“征文启事”的正文存在问题，请根据提供的信息进仃修改。（3分）在2017年元旦到来之际，XX中学XX文学社经过热烈讨论，确定了“新常态、新气象”这一征文主题，并于2016年11月25日向全校学生发出了“征文启事”。所有应征作品要求围绕既定主题，内容、体裁、字数不限．文学社希望此次活动能够激发学生的创作热情，希望广大学生积极投稿。所有稿件要求投入文学社信箱。征文截止时间为2016年12月31日。

征文启事

为了喜迎元旦，xx文学社经研究决定开展征文活动。本次征文的内容、体裁、字数不限，不得抄袭。请同学们务必投稿。所有稿件请于2016年12月31日前上交．

xx中学xx文学社

2016年11月25日6．使用下面的词语写一段描写性文字，体现喜悦之情。要求运用两种修辞方法。（不少于100字）（6分）

姑娘小草破土而出步伐

二、现代文阅读（共30分，其中选择题每小题3分）

（一）阅读下面的文字，完成7~9题。（10分）

作者必须创造性地运用叙事规范，把动态的立体世界转化为以语言文字凝固化了的人事行为序列，这就有一个讲述角度的问题。在影视作品中，我们能明显地感觉到拍摄的角度。在小说作品中，也存在叙述者讲述与观察事物的角度。叙事学界往往将这种角度笼统地称为叙述视角。随着越来越多的作家在这方面的创新性实戏以及叙事学、文体学等二十世纪形式主义文论的兴起，叙事视角引起了人们极为广泛的兴趣。在叙述者的叙述视角中，应该把叙述者讲述与观察事物的角度进行有效的区分，因为在小说叙事文本中，叙述者观察故事与讲述故事并不是一回事。

自古希腊的亚里士多德开始，到20世纪70年代，时叙事视角的论述都没有明确地意识到叙事眼光与声音的区分，直到1972年，法国叙事学家热奈特在其《叙事话语》一文中才明确提出这种区分。小说理论家斯坦泽尔区分了三种不同的叙事情景：传统的全知叙事，叙述者就是人物的第一人称叙述，以人物的眼光为视角的第三人称叙述。热奈特认为斯坦泽尔所区分的第二和第三种方式在叙事眼光上并无差异，因为两者采用的均为故事中人物的眼光，