专业建设调研(2)

业。我们经过调查研究，现就有关情况报告如下：

一、机电技术应用专业市场需求和展望

1、行业的飞速发展为机电专业毕业生提供了广阔的就业空间机电行业是国民经济的装备行业，岗位群涉及航空航天、石油化工、装备制造、轻工纺织等八大优势支柱产业。作为现代社会重要产业，机电行业的现代化是我国实现现代化的一个标志。制造业的发展推动了机电技术的进步和机电产品的不断开发，从而推动与此相关的教育服务的改革与发展。金寨现

代产业园建立后，随着各种企业的建成，将需要大批的机电技术人才，通过对本地数十多家企业的调研表明，相关工种人才缺口有5000 多人。旺盛的人才需求为我校机电技术应用专业的发展带来机遇，更为我校机电技术毕业生提供了广阔的就业和发展空间。培养机电专业专门人才的任务迫在眉睫，培养机电技术应用人才符合经济社会发展的需求。

2、企业专业化对机电技术人才提出更高的要求制造业的发展需要大量能够设计、制造先进机电产品的专门人才，机电技术应用人才需求已经连续多年位于用人需求榜前3 名。在今后相当长的一段时期内，我国需要一大批从事制造、应用、维护、管理机电装备的技能型人才。新技术的广泛应用对机电技术人员提出了更高要求，需要把“具有创新精神，会操作新设备，维护维修能力强，对新技术接受能力强”作为机电专业人才的培养目标，这对机电技术应用专业建设提出了更高的要求。必须从培养学生的职业能力出发，使他们既有专门的岗位技能，又有一定的弹性就业能力，使毕业生面对企业能“下得去、用得上、留得住” 。

3、企业技工基本状况调研数据显示，六安市机电行业从业人员的基本状况如下：（1）80%以上技工在从业前没有接受过系统的机电技术学习；（2）目前从业人员技术的传授和掌握主要通过实践中观摩学习，未经过系统学习。综上所述，我校发展机电技术应用专业可以促进区域经济繁荣，是非常必要的。

二、机电技术应用专业培养模式与课程体系

1、构建新型人才培养模式及新型课程体系

1）以强化专业建设为重点，注重提高教学质量，形成教学特色。

2）以职业能力培养为出发点，以岗位工作任务和能力分析为依据，构建基于实际工作过程的专业教学体系，形成具有明确专业特色的技能

型人才培养模式。

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