公开课教案 教学设计
大班数学:小熊过生日
活动目标:
1.通过观察能够发现事物间的排列规律进行排序。
2.能够自己创造两种或两种以上规律进行排序。
3.愿意积极参加数学活动,体验帮助他人的积极情感。
活动准备:
1.大黑板两块、塑料框4个、方形和三角形磁铁(橙、黄、蓝、绿四色)若干、PPT课件、两条路线图。
2.每人一个游戏材料“铺路”,25个塑料筐,每一个塑料筐里有24个操作卡纸(黄、蓝、红,三角形,正方形)。
活动过程:
一、情景导入,激发幼儿兴趣
(出示第一张ppt)放生日歌,营造氛围(请小朋友们找一个椅子坐下)
哇!今天是谁过生日呢?(出示第二张ppt)原来是小熊!
小熊今天过生日了,他邀请了好朋友到他家去做客呢!我们看看他请了谁呢?(出示第三张ppt)小象、小兔、小猴。他们准备好礼物打算从自己家出发去小熊家啦,(出示第四张ppt)他们走的是不同的路,我们一起来看看吧!
二、感知规律排序(AAB模式)
1.教师出示小象家的路线图,请幼儿观察(橙色的)两个正方形
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