大班数学教案公开课：小熊过生日详细教案公开(4)

公开课教案 教学设计

师：小熊也邀请小朋友们去做客，但小熊给了我们一个小考验，我们来看看是什么考验吧！需要你们铺两条不同的路去小熊家。（出示第十张ppt）

师：老师给你们准备了铺路材料，每人一张操作卡，一个小篮子，请小朋友们铺的时候把铺路材料背后的胶撕下来之后贴在操作卡的格子里面，注意哟，考验是用材料铺出两条不同规律的路哦。我们五个小朋友一组，不用搬椅子；抓紧时间，有时间限制哟，铺好之后，请小朋友们拿着操作卡，悄悄地回到椅子上坐好。听清楚了吗？好！请悄悄地去到桌子旁边完成考验吧！（幼儿操作，教师巡回指导！）

2.幼儿分享交流

师：很厉害呦，我们都已经铺完了。谁想来分享一下你铺的路呢？

小结：你们可真会思考，恭喜你们挑战成功！我们去小熊家做客啦。

五、声势模式

师：小熊过生日，我们来给小熊唱生日歌吧！生日歌也是有规律的，请看（出示第11张PPT）有什么规律呢？是怎么拍的？（拍手三下，拍腿三下）我们一起跟着图谱来做做吧--祝你生日快乐（拍手三下，拍腿三下）

六、结束活动

师：小熊今天特别开心，它邀请大家去游乐场玩（出示第12张ppt），去之前我们要排队，我们就按一个男孩一个女孩的规律排，听

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