解析略。
30：答案错误
解析系统暂无解析
31：答案C
解析
32：答案A
解析
33：答案D
解析
34：答案D
解析
35：答案B
解析
36：答案C
解析教师的热心和同情心也对教学效果有显著影响。
37：答案D
解析
38：答案B
解析题干为问题解决的定义。
39：答案B
解析费茨和波斯纳认为，动作技能形成过程的三个阶段依次是认知阶段、联系
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少年强，则国强
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