泰安市八年级语文上册第7课《背影》同步达标训练及答案(ABC卷)(泰安语文)

内容预览：

《背影》达标测试A卷

一、语言积累与应用

1、选出下列加粗字读音完全相同的一项（ ）

A、祸不单行 行些小费 行李 B、出差 差别 参差 C、丧失 丧命 奔丧

2、解释加线字的意思

（1）不能自已（ ） （2）情郁于中（ ）

（3）触目伤怀（ ） （4）举箸（ ）

3、下列说法正确的一项是（ ）

A、朱自清，字佩弦，江苏省扬州人。著名的散文家、诗人、学者、革命家。代表作品有? 背影?、《春》等。

B、《背影》一文中共提到“背影”三次，其中重点描写了父亲离开车站时的“背影”。

C、《背影》一文开始写“背影”，指出最难忘的就是父亲的背影，但后面展开写家庭情况，跟主题没有关系，所以第二、三段可以删去。

D、《背影》一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。

二、整体感悟

“背影”在文章中出现了两次，每次的情况有所不同，表达的感情也有所不同。请把表达的感情写在横线上。

1、开篇点题的“背影”表达的是_____的感情。

2、在车站送别的场面中出现“背影”是表现了父亲爱儿子的________感情。

3、父亲和儿子告别后，儿子望着父亲的“背影”是表达的＿＿＿感情。

4、在泪光中再次出现“背影”是表达的＿＿感情。

三、课文精彩语段阅读题

我说道；“爸爸，你走吧。”他望窗外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢＿＿＿身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手＿＿＿着上面；他肥胖的身子向左微＿＿，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。⑴ 怕-他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他一抱了朱红的橘子往回走了明白。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，在抱起橘子走。到这边是，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的.过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去.他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人.”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

1．在文中横线上填上恰当的动词，并说说这些词语的表达作用。

2．用简要的语言概括本段文字的主要内容。

3、句子（1）属于 描写，这样写的作用是

4、父亲“心里很轻松似的”，原因是

5、“进去吧，里边没人。”结合语境，对这句话的理解应该是

6、“我本来要去的，他不肯，只好让他去。”一句能否删去？为什么？

7、文中的“攀”“缩”“倾”三个动词能用“爬”“提”“倒”替代吗？为什么？

四、父爱往往是含蓄的。在你的记忆中，哪件事最能让你感受到父爱的深沉？请把它写下来。

初中语文八年级上册第二单元《背影》达标测试B卷

一．积累与应用

1、请给下面加线字注音

（1）差（ ）使（2）狼藉（ ）（3）簌（ ）簌

（4）踌（ ）躇（5）擦拭（ ）（6）蹒（ ）跚

2、解释下面词语的含义

（1）触目伤怀：

（2）情郁于中：

（3）琐屑：

3、填空

（1）?背影?选自 ，作者 我们曾学过他的散文 。

（2）他用两手 上面，两脚再向上 他 的身子向左 显出 的样子，这时我看见报的背影，我的泪很快地流下来。

二、课文精彩语段阅读题

①那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”

②到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次则没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”

③我说道；“爸爸，你走吧。”他望窗外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马 …… 此处隐藏：1148字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……