新丰镇中学2011-2012学年九年级语文上册期中试题及答案(新丰镇中学科技文化艺(2)

⑤另一个决定伟大的力量就是跟谁一起做。你花了很长时间，但不是和伟大的人一起做，这件事就会沦为平凡，你就会和英雄无关。
⑥我在纽约做世贸项目的时候有一个极深的印象：所谓创造历史，就是在伟大的时刻、伟大的地点和一群伟大的人做一件平凡的事。具体行为都很凡庸，如讨价还价等等，只是时间、场合、人物是伟大的，结果这些平凡的事改变了历史。相反，普通人是在平凡的时间、平凡的地点和平凡的人做着看似伟大的事情，其结果没有改变任何社会现状，也不会改变任何人。所以，要想成为伟大的人，就要选择伟大的时机、伟大的伙伴。
⑦你选择了好的伙伴，然后以足够的时间做一件常人还看不到结果的所谓不正确的事，你就有机会成为非常伟大的人。所以有这样一句话：一个伟大的领导人不仅仅要敢于坚持原则，而且要敢于坚持“错误”的原则。错误到头了，真理就出现了。讲的就是敢于坚持一个别人看不到结果的事，靠时间把这件事坚持下来，同时团结一些伟大的人来共同完成。
11．通读全文，你认为本文作者的观点是什么？（3分）
12．第⑥段除了举例论证外，还运用了什么论证方法？它有什么作用？（4分）
13．请分析第⑦段划线句中“错误”一词在文中的含义 。（2分）
14．第④段中提到：“‘聪明人’和‘愚蠢人’常常互相转化”,古往今来，这样的例子比比皆是。请为这句话提供一个事实论据，并加以简要评析。（4分）

三、古诗文阅读（28分）
请认真阅读下面的古诗文，完成15-23题。
（一）秋日行村路（4分）
［宋］乐雷发
儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①香。
一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。
【注释】①社肉：祭土地神的肉。
15．“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。（2分）
16．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）
（二）唐雎不辱使命（15分）
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万 ，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
17．解释下面句子中的加点词语。（4分）
①安陵君其许寡人（ ） ②以五百里之地易安陵（ ）
③岂直五百里哉（ ） ④长跪而谢之（ ）
18．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）安陵君因使唐雎使于秦。 （2）怀怒未发，休祲降于天。
19．请在文章里找出表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子两个，并将其抄写下来。（4分）
20．请仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎？”这句话，写出该句话的“潜台词”。（3分）
（三）（9分）
陈寔（shí），东汉人也，为人仁爱。时岁饥民馁，有盗夜入其室，栖于梁上。寔阴见之，乃起整衣，呼儿孙起，正色训之，曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶，习以成性，遂至于斯。”儿孙曰：“孰也？”寔指梁上盗曰：“梁上君子者是也。”盗大惊，自投于地，叩头归罪。寔徐谕之曰：“视君状貌，不似恶人，宜省己为善。”寔知其贫，乃令人与之绢二匹。自是一县无复盗者。
【资料链接】盗与贼。现代汉语中，盗指强盗，贼指小偷，而文言文中恰恰与此相反：盗多指小偷，贼多指强盗。上文中“盗夜入其室”“盗大惊”中的“盗”均指小偷，“无复盗者”中的“盗”指“偷窃”。
21．解释下列句中加点的词语。（4分）
①时岁饥民馁（ ） ②儿孙曰：“孰也？”（ ）
③乃令人与之绢二匹（ ） ④自是一县无复盗者。（ ）
22．用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
视君状貌，不似恶人，宜省己为善。
23．任选一个角度，谈谈这则故事给你的启示。（2分）
四、写作（65分）
24．知识的丰富，认识的提高 …… 此处隐藏：1185字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……