小学六年级语文试卷：课程标准实验教材第十一册复习教案(小学六年级语文下

复习教案(一)

教学内容:小学语文课程标准实验教材第十一册第一组课文基础知识

教学目标:

1会写本组19个生字.读读记记词语

2回顾课文表达上的特点.

3 在课文中积累语言.

4 学习作者运用比喻,拟人,排比,想象来表达感情的方法.

5 学习用联想和想象来表达感受的方法.

6 背诵记忆要求的段落,并会填空.

7 积累关于描写大自然的诗句

教学重点:背诵默写积累的内容比较多.

教学难点:学习课文表达特点, 学习用联想和想象来表达感受的方法.

教学过程:

一 生字词掌握

yín sòng chàng hè pù bù tǐng bá shēn qū qīng shuǎng dǒu qiào qiào lì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jīng zhì yùn hán xiá kè jìng mì ào mì zhuī suí xiǎo xiàng hōng kǎo

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yīn yùn tàn suǒ yǎn zòu qín miǎn áo yóu qīn wěn shén qí yōu yǎ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

huān yuè qīng cuì níng jù biàn rèn qīng xīn dé gāo wàng zhòng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bù jū yì gé yì wèi shēn cháng bié yǒu shēn yì jīn jīn lè dào páng rán dà wù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xíng sè cōng cōng zuǒ chōng yòu zhuàng nián guò huā jiǎ qí miào wú bǐ

( ) ( ) ( ) ( )

二 四字词语掌握

岁月( )( ) 波光( )( ) ( )( )乐道 别有( )( )

( )( )攘攘 ( )( )深长 花色( )( ) 驻足( )( )

( )( )大物 ( )( )匆匆 望而( )( ) 千峰( )( )

绵亘( )( ) 随心( )( ) ( )( )一格 旁逸( )( )

窈窕( )( ) ( )( )直跳 ( )( )归真 左( )右( )

年过( )( ) 奇妙( )( ) 德高( )( )

三 课文语言积累运用

1. 不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友.(用上“不……不……也不……就……”写一句话)

2. 一帆一桨一渔舟,一位渔翁一钓钩.一俯一仰一场笑,一江明月一江秋.

能仿造一字诗也来写写吗?

日积月累:关于描写大自然的诗句

1.落红不是无情物 , .(龚自珍)---《己亥杂诗》

2. , 每于寒尽觉春生. (张维屏)---《新雷》

3.今夜偏知春气暖 , . (刘方平)---《月夜》

4.此夜曲中闻折柳, . (李白)---《秋夜洛城闻笛》

5. , 不知云与我俱东. (陈与义)---《襄邑道中》

6.不是花中偏爱菊, . (元稹)---《菊花》

四 重点段落背诵默写

1.那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友.啊,老桥,你如 ,在涧水上 ?

你把多少人马 , ,你 ,俯身凝望着那水中的 、 、

.岁月悠悠, , ,唯有你依然如旧.

2.走进这片树林,鸟儿 ,露珠与我 .每一棵树都是我的知己,它们迎面 ,每一棵树都在望着我.我靠在一棵树上,静静地, .

我脚下 ,深深扎进 ;头发 ,胳膊 ,血液

,在年轮里 、 .

3.捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了 ;拾一片落叶, 细数 ,我看到了它蕴含的 ,在它们走向泥土的途中,我加入了这 的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见 ,听见 ..

4. 忽然,雷阵雨来了,像有 在天上吼叫,又像有 在云头吟咏.满世界都是雨,头顶的岩石像 . 我站立之处成了看雨的好地方,谁能说 ?

5.大街小巷里, 的小圆虫 , 披着 的彩衣.在这些 的黑甲虫中间,它们好像 ,逗得多少虫子 .

五 课文知识点掌握

1.《山中访友》采用(比喻),(拟人),(排比),(想象)来表达情感.

2.《*山雨》通过(联想)和(想象)来表达独特的感受.运用(比喻),(拟人)的修辞手法.

3.《草虫的村落》运用(比喻),(拟人)的修辞手法.

4.《索溪峪的“野”》运用(想象)和(联想)来表达独特感受.

六 课标古诗

1.《己亥杂诗》九州生气恃风雷, .

, 不拘一格降人才.

2.《村居》 草长莺飞二月天, .

儿童散学归来早, .

3.《所见》 牧童骑黄牛, . , 忽然闭口立.

4.《竹石》 咬定青山不放松, .

, 任尔东西南北风.

5.《石灰吟》 千锤万凿出深山, .

粉骨碎身浑不怕, .

6.《墨梅》 我家洗砚池头树, .

不要人夸颜色好, .

7.《乡村四月》 绿遍山原白满川, .

乡村四月闲人少, .

8.《游园不值》 , 小扣柴扉久不开.

春色满园关不住, .

复习教案(二)

教学内容:小学语文课程标准实验教材第十一册第一组课文基础知识

教学目标:

1会写本组19个生字.读读记记词语

2回顾课文主要意思.

3 在课文中积累语言,体会关键句子在表情达意方面的作用.

4 了解课文写作顺序

5 收集季羡林先生的作品.

6 背诵记忆要求的段落,并会填空.

7 积累关于名人爱国的名言

教学重点:感受每一体裁作品在表达爱国情感方面的特点

教学难点:回顾课文中哪些人,事能打动自己,为什么?

教学过程:

一 生字词掌握

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