再见了亲人优秀教学设计 (再见了亲人片段)(2)

7(出示图片，出示文字，音乐响起)

师：这张照片拍摄于1958年10月26日,照片上75岁的朝鲜李大娘和23岁的中国战士张喜武相拥而泣,其实,在那样一个特殊的日子,这样的场景比比皆是。可以这样说,那一天,中朝两国人民是在情海中前行,泪雨中前进。本文作者魏巍对当时的场景还做过这样的描述 —— 这不是哪一个人在哭泣，

这是全朝鲜民族在捧着他们至亲至爱的友人，

我的一滴泪，

也止不住滴在这千行泪雨中……

这前行的队伍，不分行列，

也许这不像队伍吧?

可是这确是世界上最强有力的队伍，

这是心连着心，肩并肩的友谊巨流!

这支巨流，

行进在晨曦初露的东方，

行进在依依惜别的深情!

---------改编自魏巍的《依依惜别的深情》

(生读)

8师：尽管中朝两国人民千般的不舍,万般的不愿,分别的日子还是来了。列车就要开动,望着大娘、小金花、大嫂,望着数不清的朝鲜人民,望着这曾经洒过鲜血的土地,志愿军深情地说—

再见了，亲人!再见了，亲爱的土地!(生读)

师：朝鲜人民又何尝不是这样的情感——

再见了，亲人!再见了，亲爱的战士!(生读)

师：汽笛响了,紧紧拉着的手松开了,亲人越来越远了,于是志愿军战士只好请求这隆隆前进的列车——

列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。(生读)

师：而朝鲜人民也多么希望列车能停下来,时间能停下来——

列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼中国的亲人，让他们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。(生读)

师：可是列车却越开越远,亲人也越来越远了,战士们只好挥着手,大声地呼喊着——

再见了，亲人!我们的心永远跟你们在一起! (生读)

师：朝鲜人民也只好挥着手,大声地呼喊着——

再见了，亲人!我们的心永远跟你们在一起! (生读)

师：“再见了，亲人!我们的心永远跟你们在一起!”这是中朝两国人民共同的心声(生再读)

四、总结升华,延续情感

师：同学们,中朝两国人民8年的浴血奋战,生死相依,用鲜血铸成的伟大友谊跨越国界,穿越时空,这友谊行进在依依惜别的深情,行进在晨曦初露的东方!最后,让我们把所有的感动凝聚在这深情的呼唤中(生再读课题)

五、拓展

这些感人的事，这些让我们感动的人，不仅发生在战争年代，不是亲人胜似亲人的故事一直在我们身边演绎着，请你回忆：你耳闻目睹过哪些这样的故事?(生答，抗击非典，汶川地震，老师，医生消防官兵。。。。。)

我相信，亲人的概念会穿越时空，跨越国界，世代相传，只要人人献出一点爱，世界将处处是真情，处处是亲人的爱。播放《爱的奉献》