宋太祖赵匡胤：统一五代十四，加强中央集权。
成吉思汗：元太祖铁木真，统一蒙古，其孙忽必烈建立元朝统一的多民族国家后，尊其为元太祖。
他们都具有雄才大略，一生战功赫赫，对中国历史的发展有过巨大的影响，肯定他们也就是肯定中华民族是一个英雄辈出的伟大民族。
顺序可否颠倒？不能（历史时间顺序）
Ｂ、惜字又委婉地批评了这些英雄的不足，他们有哪些不足呢？
略输文采：文采本指辞藻、才华。“略输文采”，是说秦皇汉武，武功甚盛，对比之下，文治方面的成就略有逊色。
稍逊风骚：意近“略输文采”。风骚，本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后来泛指文采。唐宗宋祖在文治方面也稍微差一些。
天骄：汉时匈奴自称为“天之骄子”（见《汉书·匈奴传》），后以“天骄”泛称强盛的边地民族。欲抑先扬，再说他只识弯弓射大雕：雕，一种属于鹰类的大型猛禽，善飞难射，古代因用“射雕手”比喻高强的射手。“只识弯弓射大雕”，是说只以武功见长。而忽视文治。“只识”二字对“文治”方面的批评要严厉一些，说明作者批评成吉思汗与前四位的态度不同。
“文采”、“风骚”指的是文学才华，这里指的是广义的文化，指的是文治；“弯弓射大雕”指的是武功。都用了借代的手法。
Ｃ、“惜”字包含后来居上的伟大气概，体现了无产阶级的革命英雄必将胜过前人的坚强自信。这后来者是谁呢？齐读下阕第三层。
“俱往矣”有力地结束了对历史的回顾，论今：
风流人物：只能是指代表了无产阶级和人民大众利益的无产阶级英雄人物。
“称得上能建功立业的英雄人物的，还要看今天的无产阶级革命英雄”
这是无产阶级和人民大众决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言，抒发了作者作为革命家的伟大抱负。这一层是全词的点睛之笔。也是全词的主旨句。
对话：古今英雄相比，哪个更胜一筹？（风流人物）
对话：
讨论：毛泽东曾说过“问苍茫大地，谁主沉浮。”谁是真正的英雄？
明确：今朝的风流人物，是新时代在文治和武功方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的人，应该是人民群众，也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家，还应该是诗人的自况。这是诗人的自信和自励，是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全词的主旨所在。
对话：作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？
明确：作者以“往昔”与“今朝”对比，“英雄”与“风流人物”对比，突出了今朝革命英雄主宰河山的历史作用。
下阕的表达方式？
议论、抒情。
⑶ 总结：这首词以宏伟的气魄，生花的妙笔，写景论史，热情赞美祖国的大好河山，歌颂无产阶级革命英雄，激发人们的爱国热情和民族自豪感，鼓励人们为建立新中国而奋斗。
特点：
① 写景、论论、抒情有机结合。
② 语言形象、精警、优美。动“封、飘、舞、驰”；形“莽莽、滔滔”；色“银、蜡、素、红”；“惜”有情味；副“惟、顿、略、稍”
③ 比喻、借代（只识弯弓射大雕：以一个特征性的动作代指军事武功）、对偶（长城内外，惟余莽莽──大河上下，顿失滔滔；山舞银蛇──原驰蜡象；秦皇汉武，略输文采──唐宗宋祖，稍逊风骚）、拟人、互文。
板书：
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