《在山的那边》设计教案（精选16篇）(在山的那边朗诵一等奖视频)(7)

（6）“是的！人们啊，请相信――/在不停地翻过无数座山后/在一次次地战胜失望之后/你终会攀上这样一座山顶/而在这座山的那边，就是海呀/是一个全新的世界/在一瞬间照亮你的眼睛……”

“不停地”“无数座”“一次次”“终会”等词语表现了诗人对未来的坚定信心，而一旦理想真正实现，人们定会惊喜万分。“照亮”，可以想见这个“全新的世界”是光辉灿烂的，是一定值得你翻山越岭去追寻的。

学生再次诵读，感受诗味。

五、 拓展迁移

1. 小结

诗中的“山”象征着困难，“海”象征着理想，而不断地爬山意味着不懈的

努力与奋斗，要实现理想就要坚持不懈、百折不挠地去奋斗。

2. 感悟

请根据自己的生活经历，谈谈你从这首诗中感悟到了什么，与大家分享。

3. 理想格言寄语

生活中没有理想的人，是可怜的人。（屠格涅夫）

理想是人生的太阳。（德莱赛）

人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。

理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

在荆棘道路上，惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。――松下幸之助

男儿不展风云志，空负天生八尺躯。

停步在山谷的人永远也翻不过山岗。 ――约翰雷

生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。

最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ――罗曼罗兰

立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。

六、 作业设计

1.课后“读一读，写一写”下的词语，抄写三遍，注音并释义。

2.《我的理想》300字小习作，提示：现在的理想是什么？你打算怎样实现它？如果遇到困难怎么办？

篇15：在山的那边教案

在山的那边精品教案

【教学理念】

此设计认真贯彻义务教育语文课程标准的基本理念，即：全面提高学生的语文素养;正确把握语文教育的特点;积极倡导自主、合作、探究的学习方式;努力建设开放而有活力的语文课程。

以此安排教学活动，为学生今后学习开好头，打好基础。

【教学设想】

本课是七～九年级阶段语文学习的第一课。它是一首以人生为主题的诗歌，因此在教学中应紧紧围绕诗歌的体裁特点，引导学生反复地朗读。在读中感悟诗歌内容，在读中品味诗歌语言，在读中得到美的熏陶，形成语感。

整个教学过程，教师应把现代科技手段与传统教学手段充分结合起来，通过恰当的引导、组织，并结合自身生活体验的反思，使本课教学贴近学生，富有激情;使学生在宽松、愉悦的氛围中达成学习目标。

【教学目标】

1、朗读诗歌，做到读音正确，停顿恰当，能初步读出语气。

2、品味自己喜欢的词句，能说出自己的见解。

3、联系自己的生活体验，感悟诗歌内容，感悟人生。

【教学内容】

《在山的那边》是诗人在二十多年前写下的一首诗，诗中山与海是两个相对的形象，富有象征意义。这首诗抒写了童年的想望和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的`理想，必须百折不挠，坚持奋斗，要一次次地战胜失望，不停地翻过无数座山。有感情的朗读诗歌，感悟诗中的思想感情，品味诗歌富有表现力的语言。

【教学方法】

本课教学宜采用朗读法、质疑法、讨论法、口头描述法。

【教学过程】

一、联系生活，导入新课

1、播放画面，联系实际，展开联想：

同学们，我们从小生活在群山环抱的环境中，每天抬头可见的便是连绵不断的高山，(课件播放群山画面)看到这些，你会联想到什么呢?

(组织学生自由描述其想法，只要言之成理，教师都应给予鼓励)

2、谈话引入，出示课题、作者：

同学们的联想很丰富。今天，我们一起来认识一位从大山里走出来的诗人──王家新，也共同欣赏他根据自己成长经历写成的一首诗──《在山的那边》。

(教师指名板书课题、作者)

二、检查预习，明确音义

1、课件出示字、词，指名注音、解释，后教师课件出示字、词正确读音、解释。

2、学生交流预习中无法解决的字、词音义，以扫清字词障碍。教师巡视，并相机指导、订正。

三、指导朗读、感悟诗歌内容

诗歌通过精炼、优美而有节奏的语言，抒发诗人的思想感情，我们要用情去读，用心去悟。下面，老师先为大家读一遍，请大家边听，边欣赏画面。

1、教师通过课件配乐，配画面，有感情地范读课文。

2、教师课件播放音乐，学生有感情地自由朗读课文。

3、组织并指导学生简评自己的朗读。

欣赏诗歌一定要放声朗读，这样才能进入诗歌的境界之中!

(课件播放音乐，教师提自由朗读中朗读较好的学生为全班学生示范朗读，并组织其他学生听读并思考)

课件出示思考题：

⑴ 诗中的山和海除字面意思外，还蕴含着什么意思?

⑵ 全诗表达了作者怎样的思想感情?

4、学生四人小组讨论回答，相互评论、补充。教师点拨，鼓励学生探究回答，答案不必求统一，能说对大意即可，即使说的不全面，不深刻也应给予重视。同时，教师根据学生回答情况，相机板书山、海，困难、信念 …… 此处隐藏：1339字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……