第二学期五年级语文教研组工作计划（合集20篇）(第二学期五年级家长会班主任(11)

第二学期语文教研组学期工作计划

度第二学期语文教研组学期工作计划 一、指导思想 本学期语文组重点围绕常态课，继续深化教学改革，积极探索语文教学的新路。向课堂要效率，向管理要质量，向活动要素养。抓教学，促管理，兴研究，出成绩。建设一支基本功扎实，理论过硬，管理出色的教师队伍，为我校的发展做出贡献。 二、工作思路 （一）加强理论学习。把集体学习和个人研究相结合，理论学习和实践教学相结合，认真组织开展好每次教研活动，切实提高教师的理论修养和教学能力。 1、定时组织教研活动，不迟到，不无故缺席。管理正规划，学习集体划，工作具体划，研究深入划。 2、随时关注教师发展，以研促教，以教促改，以改促新；教学结合，教研结合，教辅结合。 （二）强化动手能力。针对新高考，新课改，夯实基本功，提高解题能力，积极撰写论文、课题。 （三）狠抓教学常规。立足常态课堂，提高教学水平，严把教学质量关；落实校本课程，提升学生语文素养，争创特色。 1、继续加强备课组建设。同组教师协力合作，集思广益，步调一致，整体进步。 2、不断提高课堂教学质量。向课堂要效率，向管理要成绩；任务与兴趣相统一，升学与素质相统一。 3、深入开展课外活动。做到有目的'，有过程，有记录，有评价；形式多样，手段丰富，指导得当。 三、具体工作安排 二月份 1、  制定并讨论通过教研组计划和具体实施细节。 2、  各备课组详细商讨集体备课事宜，及时上传，教师认真复备。 3、  备课组与教研组认真开展好落实好公开课。 4、  各备课组认真落实常态课的基本要求。 5、  继续组织开展好练字活动。 三月份 1、  各组认真开展落实作文教学工作。 2、  组织好学生参加读写大赛初赛。 3、  高三备课组落实复习进度，迎接南京市一模测试。 4、  组织好公开课和评课活动。 四月份 1、  各备课组作文教学情况反馈与反思。 2、  青年教师认真备课，迎接“五四优青”好课评比。 3、  各备课组通报集体备课情况。 4、  组织好学生参加读写大赛决赛。 5、  高三备课组落实复习进度，迎接南京市二模测试 五月份 1、  各备课认真做好期中考试质量分析，进行阶段性的教学总结。 2、  高三备课组做好最后冲刺阶段的复习工作。 六月份 各备课组落实好教学进度。 七月份 1、组织一次语文教学沙龙研讨。 2、各备课认真做好期末考试复习和质量分析工作。

篇19：语文教研组第二学期工作计划

语文教研组第二学期工作计划

20XX~20XX学年度第二学期语文组工作计划

工作目标：

在学校校长室和教导处的正确领导下，充分发挥教研组“小、活、新、实”的活动特点，依靠现代教育理念的指导，以规范执行“三表”和严格执行“六认真”为重点，继续以古诗文辅读、作文教学、写字教学为突破口，加强口语交际、阅读和作文教学研究，提高课堂教学效率，树立“智育为重、质量第一”的观念，坚持质量全程监控

具体工作：

1、业务学习：

⑴学习《语文课程标准》，语文组工作计划。

⑵学习理论文章 。

2、教学常规：

⑴严格执行“三表”；

⑵严格执行“六认真”（着重做到）：

①备课：坚决杜绝不备课上课现象，坚持写教后记，篇数在10篇以上，作文按篇备课。

②上课：课堂上讲普通话，语言要精炼、规范，体态语言丰富得体，板书设计力求新颖。

③对待作业：语文每节课有作业，每篇课文至少一次课堂书面作业，作业量适中。课堂作业一定要在课内完成。一年级说话训练4次，二年级写话6篇，三～六年级大作8篇，小作4篇。作业批改按《行香中心小学作业批改符号及基本要求》进行批改，作文批改有记录，家庭作业有布置有检查。

④认真辅导：坚决杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作。

⑤认真考核：每学期进行两次考试，做好质量分析，提出改进措施，工作计划《语文组工作计划》。

⑥认真总结：每人写一篇优质论文，积极参加上级主管部门举行的`各类论文比赛。

3、活动组织：

⑴一人一课；

⑵学习《语文课程标准》，举行知识竞赛；

⑶低年级识字、写字教学研究活动；

⑷中年级阅读教学研究活动；

⑸高年级作文教学研究活动；

⑹古诗文诵读及默写比赛；

⑺语文知识竞赛；

⑻语文试卷评优活动（教研组）；

⑼铅笔、钢笔、毛笔字作品展览。

工作措施：

1、紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文章，学他人实践，勤记录：做好文摘；善分析：理好所得。

2、把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。

3、注重“活动”：双周四下午第三节课后，语文教师要立即“看”起来，“说”起来，“议”起来，真正“动”起来。

4、配合“检查”：语文教师要谨记教学常规，尤其要在备课、作业、辅导这“三认真”上花力气，从而，降低教导处月查难度。

5、强调“合作”：发挥备课组的职能作用。备课组既要加强组内研究，使备课组活动落到实处；又要注重组外交流 …… 此处隐藏：4273字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……