2、加强了学生干部队伍建设。大队部及各班班主任注重对班干部的管理能力的培养和发挥,发挥学生自我管理能力,让学生参与管理,加强锻炼,班内通过总结课和定期召开班会,促进学生组织能力、自控能力,对表现突出的学生进行表扬,形成良好班风。
3.本学期在我校还举办了XX市中小学德育论坛活动,我校姜娟燕老师的《因为懂得,所以幸福》一文在会上交流,我校其他空课的班主任也积极参与活动,从中得到一次深入学习的机会。平湖班主任参观团来我校与我校班主任进行交流探讨班主任工作。利用多种途径为我们的班主任创设学习氛围,提高德育管理水平和能力。
二、培养学生良好习惯。
1、重视每周一“升国旗,奏国歌”仪式,国旗下讲话,每周分别安排一名教师和大队干部讲话,规定有主题,贴近学生的思想实际,对学生进行思想教育。
2、对照学校规章制度认真学习,做到“严、细、实”。用《小学生日常行为规范》、《四项竞赛检查要求与实施细则》作对照,让学生养成良好学习习惯、良好行为习惯。
3、充分利用好黑板报阵地,每月各班出一期有主题的板报。本学期一共出刊五期主题黑板报:“新学期新规划”,“环保绿化我先行”,“夸夸我自己”,“孝敬感恩我能行”,“党是太阳我是花,健康快乐共成长”等主题,通过提高学生的思想道德,营造良好的教育氛围,政教处定期检查,作为考核班主任的'一项工作。
4、充分发挥大队部干部和学校值日生的督察和检查作用,每天做好一次检查登记,一次反馈公布,每周进行一次小结。利用下周一升旗仪式时间进行广播,通报各班上周竞赛成绩,表扬先进督促后进,并将上一周学生日常行为规范进行使学校的卫生和纪律出现了可喜的新局面。
5、结合上级部门,对学生做好安全教育,如五月底下发了每位学生一封关于“小手拉紧大手,共建美好桐城”公开信。6月11日―17日是全国节能宣传周,我校政教处向全校师生下发了节能低碳倡议书。特别是教育我们的学生从点滴做起,从我做起,节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米,为开创节能低碳新生活,建设资源节约型、环境友好型社会贡献力量。
三、开展丰富多彩的活动。
1.三八节感恩活动,每位学生下发一张感恩活动卡,回家为妈妈或奶奶或外婆等献上爱心。在全体同学中开展“向妈妈、奶奶尽一份孝心,让妈妈、奶奶的爱得到回报”的亲情传递活动。从小到大妈妈和奶奶给了我们无限的关爱,我们为她们送上一份特别的惊喜,祝贺三八妇女节的到来。
2.学生自创座右铭格言征集活动,关于珍惜时间、勤奋学习、为人处事、交友等方面内容的格言、座右铭,在班级评选的基础上,学校组织评委对此进行评选,将优秀创作作品根据年段在班中组织全体学生进行学习。
3.为了全面贯彻落实教育局关于在中小学校开展防震减灾科普宣教育活动的精神,着力建设平安和谐校园,大力营造“关注安全,关爱生命”的浓厚氛围,强化全体师生的安全意识,增强学生地震时自救、自护的能力,提高学生在面临突发事件的心理素质,做到沉着冷静。从而也进一步提高学校安全管理水平。在今年的“5.12”纪念日当天开展了学校安全疏散演练活动,有效地增强了全体师生(尤其是学生)的组织纪律性和自我安全保护意识。
4.为激发少年儿童爱党、爱祖国的热情,充分展示少年儿童良好的精神风貌,我校于四月中旬在一至四年级各中队中开展了“我爱祖国我爱党”故事大王选拔比赛,推荐出各班一位队员参加了全校的故事比赛,最后产生了低段组和中段组各一二三等奖若干名,103中队的汪青同学和402中队的白怡婷同学分别代表我校两个段参加了在XX市青少年宫组织的故事大王比赛,俩人分别获得市三等奖的好成绩。
5.根据上级相关部门精神指示,为庆祝建党90周年,深入贯彻落实科学发展观,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,引导我校学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,提升文明素质。在端午前夕,我校政教处组织了五六年级全体学生举行一次“知我端午,爱我祖国”为主题的手抄报制作与评比,在此基础上各班推荐优秀作品三件参加全校的评选。朱雅婷、陆银娇、陈俊宇、吴怡洁四位学生分别获得一等奖,高媛媛、陆张滟等8位学生获得二等奖,许镓佳、刘琳菁等12位学生获得三等奖。同时我们还将一二等奖作品在学校红领巾橱窗内进行展示,让全校的学生都来了解当地特有的民俗特色,帮助学生认识端午、喜爱端午、过好端午,在感受传统文化氛围的同时,接受爱国主义教育、民族团结教育和传统美德教育。
6.在今年的六月一日第62个国际儿童节,我校小学部除开展学生喜爱的游园庆祝活动外,在六一节早上集合操场进行全校的颁奖典礼,上午在报告厅举行沈红事迹报告会,沈红作为603中队的一员,是这学期在我校开展的“寻找身边的好榜样”活动中涌现出的一位优秀典型。在学校推荐上报桐乡团市委的五位四好少年中的一位,后被推荐参加XX市四好少年的评比,不负众望,因表现突出,在五月底刚被 …… 此处隐藏:1598字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……