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幼儿教师个人研修计划(共13篇)(幼儿教师个人研修总结2025版)(4)

时间:2025-06-13   来源:未知    
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(二)在实践中进行教学研讨。

目前进行的整合课程对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。我将继续积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,幼儿的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

(三)加强教育教学研究,做创新型的教师。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发幼儿的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。

(四)在备课管理上,朝着A级管理奋斗,在原来的基础上向前一步。

四、具体实施方案

1.勤于学习,树立终身学习的观念。

(1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。通过网络学习新课标,在教学中理解应用新课标。

2.多听课,坚持做到听好每一堂教研课,做好教研笔记。取长补短,努力地提高自己的教学水平。

3.勤于动笔,提高教育科研水平。

(1)及时积累专题研究的第一手资料。

(2)尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经验,走进幼儿心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。

篇9:幼儿教师个人研修工作计划

园本研修是全面提高教育教学质量的重要组织形式。它对提高全体教师的专业发展水平,对提高幼儿园教学水平有着不可或缺的作用。现在就我们组对幼儿园园本研修的有效策略这一专题的研讨与大家做一些分享交流。

一、学习教师成长的主旋律

教师的专业素质关乎着一所幼儿园内涵发展,然而专业素质的提高并非一朝一夕,需要一个循序渐进的过程,作为园长必须重视教师的学习培训,以提高教师的自身素质。

理想的园本教研方式不是教师的各自为战和孤军奋战,而是群体合作研究。它常常体现为一种集体协作,依靠团体的力量来从事研究活动,从而形成一种研究的氛围和方式。

(1)交流分享,畅所欲言

园本研修是把理念与教育教学实践和教师研究活动紧密结合起来,促进教师专业化的成长和幼儿园发展的有效途径。为更好开展园本课程的研讨,教师除了要具有教育信念、策略性知识、情景知识等相应的教育实践性知识外,还必须具有较广的自然科学知识和社会科学知识。因此,幼儿园必须通过教研活动激发教师积极主动的学习精神,培养良好的自我学习能力。

在有效利用本土资源的生活课程中,农作物和蔬菜的种植对大多数年青老师来说,从未实践过,知识非常贫乏,需要不断地交流和学习。在每次教研活动前的15分钟,都是教师交流分享的时间,如我园的汤明芳老师给大家讲述农作物和蔬菜与天气、种植程序、要领,根据她已有的实践经验向老师们进行交流。我们的李晓萍老师对花草的种植很感兴趣,分享班级种植的一帆风顺的经验,如何从土养慢慢地移植到水里的时间、注意要点。

宽松和谐的交流平台,老师们畅所欲言,日积月累,扩大教师的知识面,也培养了教师提炼观点,清楚表达的能力。

例如:利用问题箱。教师将自己的问题、困惑、意见等,主动以书面的、匿名的形式写给同伴,放在问题箱。同伴会经常查阅问题箱,并对问题纸条中提出的问题进行分析、思考,写出自己的想法和意见。通过这中书面的交流,让同伴间得到协作和支持,充分发挥教师间的合作与互助,让教师得到更快的成长与发展。

(2)师徒结对,能者为师

师徒结对,顾名思义就是骨干教师与青年教师结成师徒,师傅对徒弟实施传、帮、带,引领和指导他们走上专业化的道路,这种教师培训模式在园本研修中发挥着积极作用。为了更有效发挥师徒结对的价值,在园本研修中要注意搭建共同成长平台,充分发挥骨干教师、特长教师带头作用,进行同伴互助,共同提高,在教学中发展,在教研中成长。例如我们采取新老教师、能力强弱教师配班带教的方法,让双方签订师徒结对协议、举行结对仪式,结对过程中,要求互相听课并作好反思。在指导徒弟的汇报课时,师傅会尽力帮她们寻找好的教材,设计出科学合理、符合幼儿年龄特点的教案,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高她们的教育教学水平。对于骨干教师,除了优质完成园本培训中任务以外,优先选送参加由省、市等各级培训,并通过市级、区级展示课等各级活动,促进其专业水平的提高。

我们还打破传统师徒结对的形式,根据幼儿园园本课程的特点,拜能者为师。比如在专业技能方面有研究的老师作为师傅,在师傅中也有年轻的老师,我园的青年尹丽娟老师,只有二十几岁,但她在招教前曾有在装潢店的工作经历,熟悉电脑操作,尤其对photoshop、电子表格应用尤为精通,她就是电脑操作组的师傅;苏玲心灵手巧、创意多多 …… 此处隐藏:1628字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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