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七年级政治感悟青春教案(精选12篇)(七年级上册政治感悟作文)(5)

时间:2025-07-13   来源:未知    
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奥斯特洛夫斯基说:“人的美不在于外貌、衣服和法式,而在于它本身,在于他的心,要是没有内心的美,我们常常会厌恶他漂亮的外表。”人的外在美虽然是自我形象的重要方面,但并不是主导方面。人的内在没才是自我形象的主导方面。

内在美表现着一个人的内心品质,包括他的品德、学识、才干、性格、气质等比较深层次的东西。内在美主要有:品德、理想、学识、个性。

总之,一个人的美应是外在美和内在美和谐统一,内在没对外在美起促进作用。

活动3 回顾自身经历,发现自己的优缺点

活动目的:通过该活动,使同学们初步懂得用全面的观点看待自己。

活动准备:收集相关资料,思考如何全面认识自己。

活动过程:

1、填写优点表。

你知道自己的优点吗?所谓的优点是你能运用的才能、技艺与人格特质。这些优点也就是你能有贡献、能继续成长的要素。

你有哪些优点?请你在表格上列出五件帮助你成长的经验,你可以列出事件的本身或者列举出提供你经验的人。假如有可能的话,把这些好的经验和你目前的优点联在一起。

优点表

经验 优点

母亲遇到了一些烦心事,我想法设法安慰她,开导她,使她转有忧为喜 我善解人意,善于与人相处

以一位心理学博士是的故事为例,他这样描述到:我家里虽穷,穷却对我有好处,我学会了设计弹珠游戏。这个游戏,不但使我赚了钱,也使玩游戏的孩子们得到了很大的快乐。使我学会如何应用创造力赚钱。因此他这样记载自己的经验:

经验 优点

设计弹珠游戏 创造力,能赚钱

2、初步理解全面的观点,学会用全面的观点看自己。

师:我们都知道盲人摸象的故事,大家谈一谈对这个小故事的理解。

(学生回答,教师总结)

这个故事强调,我们看问题一定要全面,即我们所说的全面的观点,否则,我们就不可能对我们要认识的对象有一个正确的认识。现在,我们要全面而深刻地认识自我,也必须用全面的观点来看自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,所谓“金无足赤人无完人”,大家可以解释一下这句话的意思吗?

现在看看自己有哪些缺点,并填写缺点表。

教训 缺点

有一次,朋友弄坏了我的铅笔,我

大发雷霆,结果失去了这个朋友。 缺少对他人的宽容和理解。

其中,我最想改正的缺点是 。我要通过 来改正。改变这一点,会让我变得 。

三、课堂总结

正确认识自我是一个人不断进步的基础,只有对自己作出如实全面的判断,才能发扬优点,克服缺点,不断完善、超越自己。认识到优点不要自大,认识到缺点要谋求改进,如果仅认识自己的消极面,就会陷入混乱,认为自己没有什么价值。所以,要正确、全面地认识自己,决不要看轻自己。

日新又新我常新,每个人都是变化发展的,自身的优点、缺点也不是一成不变的,我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。

四、活动与探究

1、“士别三日,当刮目相看”这说明人 ( )

A、是会发展变化的 B、是具有两面性的

C、身体变了,心理没有变 D、变得只有优点,没有缺点了

2、谈一谈

俗话说:“金无足赤人无完人。”请根据对周围同学的观察,谈谈对这句话的理解,并以此作为一种看问题的方法来评价自己。

篇8:七年级政治教案

【教学内容】:

《文明交往的要求》是广东版七年级(上册)第三单元“学会交往”第三课“文明交往”第二课时的内容,在整体上具有承上启下的作用。在分别从父母和老师的角度指导学生如何交往的基础上,通过教学使学生掌握交往的基本原则和技巧,养成文明礼貌的行为习惯。由四大板块组成:一是探究园,包括“礼貌与言行”和“成功的秘诀”两部分;二是心灵导航,主要内容是 “尊重是交往的前提”、“礼貌是交往的‘名片’”、“文明交往的艺术”;三是实践与评价,包括“礼貌用语小词典”、“情景剧场”以及“成长记录”三部分;四是阅读与感悟。

【学生分析】:

初中学生正值青春期高峰阶段,生理心理的发展使他们逐步摆脱幼稚走向成熟,其中交往需求的日益强烈就是这种成熟的突出标志之一。这一时期的中学生不满足于家庭亲情,努力追求同伴友谊、社会的认同,但由于七年级学生的心理尚未成熟,他们经验不足,往往存在着自我中心现象,使得他们在人际沟通方面缺乏换位思考,缺乏相应的心理品质和技能技巧。因此,指导他们的人际交往,帮助他们适应环境,协调关系,走向成熟是极为必要的。

【设计思想】:.

新课程改革强调以人为本,淡化学科体系,注重学生的感受、经验、体验、学习、升华的过程,变接受性学习为探究性学习,注意培养学生的创新实践能力。因此,教师应学会“用教材教”,既立足于教材又不拘泥于教材,充分利用课程资源帮助学生进行自主的道德学习,积极引导学生自己认识、自己体验、自己践行,重视学生的参与和思考;注重教学与学生生活经验和社会实践的联系,注重课内课外相结合,力求做到在案例分析中展示观点,在比较鉴别中辨认观点,在价值冲突的辨析中 …… 此处隐藏:1355字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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